| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第7-9页 |
| 1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.2 研究意义 | 第7-9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第7-8页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第8-9页 |
| 2 研究现状与问题提出 | 第9-17页 |
| 2.1 生活满意度 | 第9-11页 |
| 2.1.1 概念 | 第9页 |
| 2.1.2 生活满意度的测量 | 第9-10页 |
| 2.1.3 影响因素 | 第10-11页 |
| 2.2 压力 | 第11-12页 |
| 2.2.1 概念 | 第11-12页 |
| 2.2.2 测量工具 | 第12页 |
| 2.3 心理幸福感 | 第12-15页 |
| 2.3.1 概念 | 第12-13页 |
| 2.3.2 测量工具 | 第13页 |
| 2.3.3 影响因素 | 第13-15页 |
| 2.4 心理幸福感与生活满意度、压力的关系研究 | 第15-16页 |
| 2.4.1 心理幸福感与生活满意度的关系研究 | 第15页 |
| 2.4.2 心理幸福感与压力的关系研究 | 第15页 |
| 2.4.3 心理幸福感与生活满意度、压力的关系研究 | 第15-16页 |
| 2.5 现有研究存在的不足 | 第16-17页 |
| 3 研究目的与研究假设 | 第17-18页 |
| 3.1 研究目的 | 第17页 |
| 3.2 研究假设 | 第17-18页 |
| 4 研究方法 | 第18-20页 |
| 4.1 研究对象 | 第18页 |
| 4.2 研究工具 | 第18-19页 |
| 4.3 统计处理 | 第19-20页 |
| 5 研究结果 | 第20-35页 |
| 5.1 受资助生活满意度、压力、心理幸福感描述性分析 | 第20-21页 |
| 5.1.1 受资助大学生生活满意度结果 | 第20页 |
| 5.1.2 受资助大学生压力结果 | 第20页 |
| 5.1.3 受资助大学生心理幸福感结果 | 第20-21页 |
| 5.2 受资助大学生生活满意度、压力、心理幸福感差异性分析 | 第21-28页 |
| 5.2.1 受资助高职生生活满意度在人口统计学变量上的差异分析 | 第21-23页 |
| 5.2.2 受资助高职生压力在人口统计学变量上的差异分析 | 第23-26页 |
| 5.2.3 受资助高职生心理幸福感在人口统计学变量上的差异分析 | 第26-28页 |
| 5.3 受资助大学生生活满意度、压力、心理幸福感的相关分析 | 第28-29页 |
| 5.4 受资助大学生生活满意度、压力、心理幸福感的回归分析 | 第29-33页 |
| 5.5 中介效应检验 | 第33-35页 |
| 6 分析与讨论 | 第35-42页 |
| 6.1 高职院校受资助学生心理幸福感、压力、生活满意度情况分析 | 第35页 |
| 6.2 高职院校受资助学生的生活满意度差异性分析 | 第35-36页 |
| 6.3 高职院校受资助学生的压力差异性分析 | 第36-38页 |
| 6.4 高职院校受资助学生的心理幸福感差异性分析 | 第38-39页 |
| 6.5 心理幸福感与生活满意度、压力关系分析 | 第39-42页 |
| 6.5.1 生活满意度与压力的关系分析 | 第39-40页 |
| 6.5.2 生活满意度与心理幸福感的关系研究 | 第40页 |
| 6.5.3 压力与心理幸福感的关系研究 | 第40-41页 |
| 6.5.4 心理幸福感与压力、生活满意度三者之间的关系分析 | 第41-42页 |
| 7 结论 | 第42-43页 |
| 8 研究反思与展望 | 第43-44页 |
| 8.1 研究反思 | 第43页 |
| 8.2 研究展望 | 第43-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
