| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-23页 |
| 第一节 研究背景 | 第12-13页 |
| 第二节 研究目的及意义 | 第13-14页 |
| 第三节 研究综述 | 第14-19页 |
| 第四节 不同国别或宗教的汉语学习者特点对比 | 第19-23页 |
| 第二章 相关理论背景和研究设计 | 第23-33页 |
| 第一节 外语需求分析理论 | 第23-26页 |
| 第二节 研究设计与实施 | 第26-33页 |
| —、研究目标 | 第26页 |
| 二、研究思路具体与方法 | 第26-28页 |
| 三、调查问卷设计 | 第28-33页 |
| 第三章 勿洞市政第四学校的汉语学习者问卷调查结果与分析 | 第33-62页 |
| 第一节 学习者的基本情况 | 第33-36页 |
| 第二节 勿洞市政第四学校学习者的学习困难分析 | 第36-40页 |
| 第三节 勿洞市政第四学校的汉语学习者学习目的需求分析 | 第40-48页 |
| 第四节 勿洞市政第四学校的汉语学习者学习需求分析 | 第48-51页 |
| 小结 | 第51-62页 |
| 第四章 家长的问卷调查与分析 | 第62-70页 |
| 第一节 家长的基本信息 | 第62-68页 |
| 第二节 家长对孩子学习汉语的看法 | 第68-70页 |
| 第五章 汉语教学存在问题与建议 | 第70-88页 |
| 第一节 勿洞市政第四学校存在的主要问题 | 第70-74页 |
| 第二节 勿洞市政第四学校的汉语教学改革建议 | 第74-87页 |
| 第三节 研究的不足之处 | 第87-88页 |
| 结论 | 第88-90页 |
| 附录 | 第90-104页 |
| 附录(一): 勿洞市政第四学校的需求问卷调查(中文版) | 第90-95页 |
| 附录(二): 勿洞市政第四学校的需求问卷调查(泰文版) | 第95-99页 |
| 附录(三): 对勿洞市政第四学校学生的家长调查问卷(中文版) | 第99-102页 |
| 附录(四): 对勿洞市政第四学校学生的家长调查问卷(泰文版) | 第102-104页 |
| 访谈 | 第104-108页 |
| 参考文献 | 第108-112页 |
| 致谢 | 第112页 |
