真实语料在大学英语阅读教学中的实证研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 创新点摘要 | 第6-9页 |
| 第一章 概述 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 真实语料的国内外研究现状 | 第9-13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13页 |
| 1.4 研究框架 | 第13-15页 |
| 第二章 真实语料及相关理论基础 | 第15-22页 |
| 2.1 真实语料 | 第15-20页 |
| 2.1.1 真实语料定义及特征 | 第15-17页 |
| 2.1.2 真实语料来源及选择 | 第17-18页 |
| 2.1.3 真实语料与教材对比 | 第18-20页 |
| 2.2 语言输入假说理论 | 第20-21页 |
| 2.3 本章小结 | 第21-22页 |
| 第三章 教学实践过程 | 第22-32页 |
| 3.1 研究问题 | 第22页 |
| 3.2 研究对象 | 第22页 |
| 3.3 研究工具 | 第22-25页 |
| 3.3.1 前测问卷数据信度与效度分析 | 第22-24页 |
| 3.3.2 后测问卷数据信度与效度分析 | 第24-25页 |
| 3.4 研究过程 | 第25-31页 |
| 3.4.1 控制组的实验过程 | 第25-27页 |
| 3.4.2 实验一组实验过程 | 第27-29页 |
| 3.4.3 实验二组实验过程 | 第29-31页 |
| 3.5 数据收集 | 第31页 |
| 3.6 本章小结 | 第31-32页 |
| 第四章 数据分析 | 第32-46页 |
| 4.1 问卷数据分析 | 第32-36页 |
| 4.1.1 问卷基本信息分析 | 第32页 |
| 4.1.2 问卷数据描述性统计 | 第32-33页 |
| 4.1.3 不同班级问卷数据对比分析 | 第33-36页 |
| 4.2 实验数据分析 | 第36-42页 |
| 4.2.1 控制组实验数据分析 | 第36-38页 |
| 4.2.2 实验一组实验数据分析 | 第38-39页 |
| 4.2.3 实验二组实验数据分析 | 第39-40页 |
| 4.2.4 三组实验数据对比分析 | 第40-42页 |
| 4.3 访谈及课堂观察分析 | 第42-44页 |
| 4.4 实验结果讨论 | 第44-45页 |
| 4.5 本章小结 | 第45-46页 |
| 第五章 结论 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-54页 |
| 附录 | 第54-77页 |
| 附录一 | 第54-59页 |
| 附录二 | 第59-60页 |
| 附录三 | 第60-62页 |
| 附录四 | 第62-70页 |
| 附录五 | 第70-77页 |
| 发表文章目录 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
