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扬州市区幼儿园体育活动开展现状调查

中文摘要第2-4页
英文摘要第4-5页
1 前言第8-16页
    1.1 选题依据和意义第8-9页
    1.2 相关概念阐述第9-10页
        1.2.1 幼儿体育第9页
        1.2.2 幼儿园体育活动第9页
        1.2.3 幼儿园体育课第9-10页
    1.3 幼儿园体育活动的任务和意义第10-11页
        1.3.1 幼儿园体育活动的任务第10页
        1.3.2 幼儿园体育活动的意义第10-11页
    1.4 文献综述第11-16页
        1.4.1 幼儿园体育活动的价值第11-13页
        1.4.2 幼儿园体育活动课程第13页
        1.4.3 幼儿园体育活动的内容第13-14页
        1.4.4 幼儿园体育活动的组织与实施第14页
        1.4.5 幼儿园体育活动的评价第14页
        1.4.6 幼儿园体育活动的时间第14-15页
        1.4.7 幼儿园体育活动的资源第15-16页
2 调查对象与研究方法第16-18页
    2.1 调查对象第16页
    2.2 研究方法第16-18页
        2.2.1 访谈法第16-17页
        2.2.2 问卷调查法第17-18页
        2.2.3 数理统计法第18页
3. 结果与分析第18-28页
    3.1 扬州市区幼儿园体育活动开展现状第18-27页
        3.1.1 扬州市区幼儿园体育活动的管理第18-20页
        3.1.2 扬州市区幼儿园教师队伍第20-22页
        3.1.3 扬州市区幼儿园体育活动场地、器材现状第22-23页
        3.1.4 扬州市区幼儿园体育活动的组织现状第23-26页
        3.1.5 扬州市区幼儿园体育活动的基本内容第26-27页
    3.2 影响幼儿园体育活动开展因素调查第27-28页
4 结论与建议第28-30页
    4.1 结论第28页
    4.2 建议第28-30页
参考文献第30-32页
附录1第32-33页
附录2第33-36页
附录3第36-39页
致谢第39-40页

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