摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
Chapter I Introduction | 第10-12页 |
1.1 Background of the Study | 第10页 |
1.2 Significance of the Study | 第10-11页 |
1.3 Objectives and Research Questions | 第11页 |
1.4 Organization of the Study | 第11-12页 |
Chapter 2 Literature Review | 第12-16页 |
2.1 A Review of Previous Studies on PDA | 第12-14页 |
2.1.1 PDA Aboard | 第12-13页 |
2.1.2 PDA at Home | 第13-14页 |
2.2 Political Speech | 第14-16页 |
2.2.1 Study of Political Speech Aboard | 第14页 |
2.2.2 Political Speech at Home | 第14-16页 |
Chapter 3 Theoretical Framework for Present Study | 第16-26页 |
3.1 Introduction of Appraisal Theory | 第16-21页 |
3.1.1 Attitude | 第17-18页 |
3.1.2 Engagement | 第18-20页 |
3.1.3 Graduation | 第20-21页 |
3.2 Development of Appraisal Theory | 第21-23页 |
3.3 Positive Discourse Analysis | 第23-26页 |
3.3.1 Positive Discourse Analysis | 第23-24页 |
3.3.2 The Relationship between PDA and CDA | 第24-26页 |
Chapter 4 The Appraisal Analysis from the perspective of PDA: A Case Study | 第26-48页 |
4.1 Data Collection | 第26页 |
4.2 Methodology | 第26-27页 |
4.3 The Overall Description of the Data | 第27-28页 |
4.4 Attitudinal Resources in Xi’s Speech | 第28-40页 |
4.4.1 Affect Analysis | 第28-32页 |
4.4.2 Judgment Analysis | 第32-35页 |
4.4.3 Appreciation Analysis | 第35-40页 |
4.4.4 Summary of Attitude Resources | 第40页 |
4.5 Engagement Resources in Xi’s Speech | 第40-43页 |
4.5.1 Distribution of Heterogloss Engagement in the Speech | 第40-43页 |
4.5.2 Summary of Engagement Resources | 第43页 |
4.6 Graduation Resources in Xi’s Speech | 第43-48页 |
4.6.1 Force | 第44-46页 |
4.6.2 Focus | 第46-47页 |
4.6.3 Summary of Graduation Resources | 第47-48页 |
Chapter 5 Conclusion | 第48-50页 |
5.1 Summary of Major Findings | 第48-49页 |
5.2 Implications | 第49页 |
5.3 Limitations and Suggestions for Further Study | 第49-50页 |
References | 第50-53页 |
Acknowledgements | 第53-54页 |