| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| List of Tables | 第9-10页 |
| List of Abbreviations | 第10-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-19页 |
| 1.1 Background of the Study | 第14-15页 |
| 1.2 Purpose of the Study | 第15-16页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第16-17页 |
| 1.4 Layout of the Thesis | 第17-19页 |
| Chapter Two Literature Review | 第19-26页 |
| 2.1 Oral English at Home and Abroad | 第19-24页 |
| 2.2 Research on Scaffolding Instruction at Home and Abroad | 第24-26页 |
| 2.2.1 Research at Abroad | 第24页 |
| 2.2.2 Research at Home | 第24-26页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第26-37页 |
| 3.1 Definition of Scaffolding Instruction | 第26-27页 |
| 3.2. Characteristics of Scaffolding Instruction | 第27-29页 |
| 3.2.1 Teaching in the zone of proximal development | 第28页 |
| 3.2.2 Effective cooperation and interaction teaching process | 第28-29页 |
| 3.2.3 Withdrawing the scaffold gradually and dynamic | 第29页 |
| 3.3 Theoretical foundations of scaffolding instruction | 第29-32页 |
| 3.3.1 Constructivism Theory | 第29-30页 |
| 3.3.2 Zone of Proximal Development | 第30-32页 |
| 3.3.3 Learning by Doing Theory | 第32页 |
| 3.4 Exploration of Scaffolding Instruction Model | 第32-37页 |
| 3.4.1 Types and Choices of Scaffolding | 第32-34页 |
| 3.4.2 Operation of Scaffolding Instruction | 第34-37页 |
| Chapter Four Methodology | 第37-47页 |
| 4.1 Research Question | 第37页 |
| 4.2 Subjects | 第37-38页 |
| 4.3 Instruments | 第38-40页 |
| 4.4 Research Design | 第40页 |
| 4.5 Research Procures | 第40-42页 |
| 4.5.0 Questionnaire before Experiment | 第40-41页 |
| 4.5.1 Pre-test | 第41页 |
| 4.5.2 Teaching Experiment | 第41页 |
| 4.5.3 Post-test | 第41-42页 |
| 4.5.4 Survey | 第42页 |
| 4.6 A Case of Scaffold Instruction to Oral English Class | 第42-47页 |
| Chapter Five Data Analysis and Discussion | 第47-58页 |
| 5.1 Data Analysis of the Oral test | 第47-51页 |
| 5.1.1 Analysis of pre-test | 第47-48页 |
| 5.1.2 Analysis of Post- test | 第48-49页 |
| 5.1.3 Analysis of the number distribution | 第49-51页 |
| 5.2 Data Analysis of Questionnaires | 第51-56页 |
| 5.2.1 Students’ Attitude and Interest of Oral English | 第51-53页 |
| 5.2.2 Students’ Performance and Views | 第53-54页 |
| 5.2.3 Students’ Attitude towards Scaffolding Model | 第54-56页 |
| 5.3 Data Analysis and Discussion of the Interview | 第56-58页 |
| Chapter Six Conclusion | 第58-64页 |
| 6.1 Major Findings | 第58-60页 |
| 6.2 Implications | 第60-61页 |
| 6.3 Limitations | 第61页 |
| 6.4 Suggestions for Future Research | 第61-62页 |
| 6.5 Conclusion | 第62-64页 |
| Bibliography | 第64-68页 |
| Appendix I: Questionnaire | 第68-69页 |
| Appendix II: Questionnaire | 第69-70页 |
| Appendix III Interview Contents | 第70-71页 |
| Appendix IV Pre-test Paper | 第71-72页 |
| Appendix V Post-test Paper | 第72-73页 |
| 作者简介 | 第73-74页 |
| Acknowledgments | 第74页 |
