| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 一 选题的起源 | 第9-10页 |
| 二 研究目的及意义 | 第10页 |
| 三 研究现状 | 第10-12页 |
| 第二章 历史地图的介绍 | 第12-22页 |
| 一 历史地图的定义和分类 | 第12-15页 |
| 二 历史地图的特点 | 第15页 |
| 三 历史地图的作用 | 第15-18页 |
| 四 历史地图的应用原则 | 第18-22页 |
| 第三章 新课程标准对历史地图运用的要求 | 第22-26页 |
| 一 注意培养学生阅读、分析和运用历史地图的能力 | 第22-24页 |
| 二 以时间为线,以空间为轴,多图联系 | 第24页 |
| 三 注重强化学生的动手能力,学会绘制地图 | 第24-26页 |
| 第四章 新课改下教师在中学历史地图教学中存在的问题及解决建议 | 第26-31页 |
| 一 缺乏地理学专业知识 | 第26-27页 |
| 二 缺乏对历史地图的深入分析 | 第27-28页 |
| 三 缺少对学生做图能力的锻炼 | 第28-29页 |
| 四 历史地图演示方式单一,不注重古今对比 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34页 |