| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究的现状 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国外研究的现状 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国内研究的现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究的目的 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究的意义 | 第13页 |
| 1.4 研究方法与研究过程 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究的方法 | 第13页 |
| 1.4.2 研究过程 | 第13-15页 |
| 第二章 物理实验教学的理论基础 | 第15-24页 |
| 2.1 实验教学的理论基础 | 第15-18页 |
| 2.1.1 物理实验教学的概念和作用 | 第15-16页 |
| 2.1.2 物理实验教学的特点和遵循的原则 | 第16-18页 |
| 2.2 实验教学的理论依据 | 第18-24页 |
| 2.2.1 物理实验教学的功能 | 第18-19页 |
| 2.2.2 知识学习理论[14] | 第19-21页 |
| 2.2.3 教育教学理论[15] | 第21-24页 |
| 第三章 农村中学物理实验教学存在问题的原因分析及对策 | 第24-49页 |
| 3.1 农村初中物理实验教学的现状 | 第24-34页 |
| 3.1.1 初中物理实验教学的现状 | 第24-26页 |
| 3.1.2 农村中学物理实验教学现状的调查分析 | 第26-34页 |
| 3.2 农村中学物理实验教学存在的问题和原因分析 | 第34-44页 |
| 3.2.1 农村中学物理实验教学存在的主要问题 | 第34-40页 |
| 3.2.2 农村中学物理实验教学存在问题的原因分析 | 第40-44页 |
| 3.3 农村中学物理实验教学的策略(建议) | 第44-49页 |
| 第四章 农村中学物理实验教学资源的开发和利用 | 第49-56页 |
| 4.1 农村中学物理实验教学资源的开发和利用现状调查 | 第49-52页 |
| 4.1.1 物理实验教学资源的概念和分类 | 第49-51页 |
| 4.1.2 农村中学物理实验教学资源开发和利用的调查分析 | 第51-52页 |
| 4.2 农村中学物理实验教学资源的开发和利用 | 第52-56页 |
| 4.2.1 农村中学物理实验教学资源的开发和利用的基本原则 | 第52-53页 |
| 4.2.2 农村中学物理实验教学资源开发和利用的基本途径 | 第53-56页 |
| 第五章 物理实验教学的实验研究 | 第56-61页 |
| 5.1 物理实验教学情况分析 | 第56-57页 |
| 5.2 学生学习成绩的统计分析 | 第57-60页 |
| 5.3 研究结果分析 | 第60-61页 |
| 结束语 | 第61-62页 |
| 附录 | 第62-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 攻读学位期间的主要成果 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
