对外汉语教学汉字记忆研究--以HSK 804乙级汉字为例
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 对外汉语汉字教学起源和成就 | 第10-11页 |
| 1.1.1 对外汉语汉字教学的起源 | 第10页 |
| 1.1.2 对外汉语汉字教学的成就 | 第10-11页 |
| 1.2 乙级汉字 | 第11-14页 |
| 1.2.1 研究对象概述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 乙级汉字在HSK中级考试中的作用 | 第12-14页 |
| 1.3 研究内容、方法、目的意义 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.3.3 研究目的与意义 | 第14-15页 |
| 第二章 乙级汉字非形声字记忆研究 | 第15-28页 |
| 2.1 非形声字——将汉字形象化 | 第16-17页 |
| 2.2 乙级汉字非形声字记忆研究 | 第17-28页 |
| 2.2.1 图像再现 | 第17-22页 |
| 2.2.2 以字解字 | 第22-23页 |
| 2.2.3 故事口诀 | 第23-26页 |
| 2.2.3.1 故事法 | 第24-25页 |
| 2.2.3.2 口诀法 | 第25-26页 |
| 2.2.4 趣味解释 | 第26-28页 |
| 第三章 乙级汉字形声字记忆研究 | 第28-51页 |
| 3.1 乙级汉字中的形声字 | 第28-34页 |
| 3.2 乙级汉字形声字记忆研究 | 第34-51页 |
| 3.2.1 偏旁解析+联想记忆 | 第34-41页 |
| 3.2.2 部首、笔画重组 | 第41-46页 |
| 3.2.3 部首+偏旁、笔画重组 | 第46-49页 |
| 3.2.4 甲级字变换偏旁部首 | 第49-51页 |
| 第四章 有争议乙级汉字的记忆初探 | 第51-53页 |
| 4.1 形象解法 | 第51页 |
| 4.2 加减笔画解法 | 第51页 |
| 4.3 口诀解法 | 第51-53页 |
| 第五章 乙级汉字在教学法中的应用 | 第53-57页 |
| 5.1 汉字教学教案(一) | 第53-54页 |
| 5.2 汉字教学教案(二) | 第54-56页 |
| 5.3 小结 | 第56-57页 |
| 第六章 余论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
