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高中语文外国作品中多元文化教育研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第7-11页
    (一)选题意义与价值第7-8页
    (二)研究现状第8-10页
    (三)创新之处第10页
    (四)研究方法第10-11页
一、多元文化教育与语文教育第11-14页
    (一)文化与多元文化内涵第11-12页
    (二)多元文化教育内涵第12-13页
    (三)多元文化教育与语文教育的联系第13-14页
二、高中语文教材外国作品中的多元文化第14-23页
    (一)高中语文外国文学作品选文情况概述第14-17页
    (二)高中语文外国文学作品编排体系概述第17-19页
    (三)多元文化在具体作品中的体现第19-23页
        1. 英雄主义第20-21页
        2. 民主、平等意识第21-22页
        3. 人文主义思想第22-23页
三、目前高中语文外国作品教学中存在的问题第23-26页
    (一)教材方面存在的问题第23-24页
    (二)教师方面存在的问题第24-25页
    (三)学生方面存在的问题第25-26页
四、在外国作品教学中进行多元文化教育的策略第26-30页
    (一)教材选编合理化第26-27页
    (二)提升教师队伍素质第27-28页
    (三)提高学生对外国作品的认识程度第28-30页
结语第30-31页
参考文献第31-33页
附录第33-37页
致谢第37页

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