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北京新东方学校教师培训体系设计研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第10-19页
    1.1 研究背景及意义第10-12页
    1.2 研究方法第12-13页
    1.3 文献综述理论基础第13-19页
第2章 北京新东方学校教师培训现状及存在问题第19-30页
    2.1 学校概况第19-22页
    2.2 教师培训工作现状第22-24页
    2.3 教师培训存在的问题分析第24-30页
第3章 北京新东方学校教师培训体系构建第30-49页
    3.1 基于新东方学校人力资源战略的培训目标确立第30-32页
    3.2 教师培训需求分析第32-38页
    3.3 教师培训方案设计第38-45页
    3.4 教师培训体系效果评估第45-49页
第4章 北京新东方学校教师培训体系的实施要点与保障第49-54页
    4.1 教师培训体系实施要点第49-51页
    4.2 学校的人力与组织保障第51-54页
结论第54-55页
参考文献第55-57页
致谢第57页

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