摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
第一章 绪论 | 第8-13页 |
1.1 研究背景 | 第8页 |
1.2 选题价值和意义 | 第8-9页 |
1.3 任务型教学法相关研究现状 | 第9-11页 |
1.3.1 任务型教学法的研究现状 | 第9-10页 |
1.3.2 任务型教学法在对外汉语口语课教学中的应用 | 第10-11页 |
1.4 教学设计研究现状 | 第11-13页 |
第二章 《我买这个》教学设计的理论依据 | 第13-20页 |
2.1 任务型教学法概述 | 第13-16页 |
2.1.1 任务与任务教学法 | 第13-14页 |
2.1.2 任务型教学法的理论依据 | 第14-16页 |
2.2 任务的设计 | 第16-20页 |
2.2.1 任务设计的原则 | 第16-17页 |
2.2.2 任务设计的类型 | 第17-18页 |
2.2.3 任务设计的难易度 | 第18-19页 |
2.2.4 对外汉语口语教学中的任务设计 | 第19-20页 |
第三章 《我买这个》教学设计 | 第20-42页 |
3.1 相关要素分析 | 第20-23页 |
3.1.1 教学情境分析 | 第20-21页 |
3.1.2 教学对象分析 | 第21-22页 |
3.1.3 教材分析 | 第22-23页 |
3.2 任务设计思路 | 第23-32页 |
3.2.1 第一课时任务设计思路 | 第23-25页 |
3.2.2 第二课时任务设计思路 | 第25-32页 |
3.3 《我买这个》教学设计方案 | 第32-33页 |
3.4 教学步骤与说明 | 第33-42页 |
第四章 教学分析与反思 | 第42-48页 |
4.1 教学实践结果及分析 | 第42-45页 |
4.1.1 第一课时教学实践结果及分析 | 第42-44页 |
4.1.2 第二课时教学实践结果及分析 | 第44-45页 |
4.2 教学反思与建议 | 第45-48页 |
4.2.1 教师对任务的说明不够规范 | 第46页 |
4.2.2 学生对母语过于依赖 | 第46-47页 |
4.2.3 任务实施过程课堂混乱 | 第47-48页 |
结语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
附录 | 第52-67页 |