| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究的目的和意义 | 第8-10页 |
| ·国内外研究现状及发展趋势 | 第10-14页 |
| ·研究的内容 | 第14页 |
| ·研究的方法与思路 | 第14-15页 |
| ·主要创新之处 | 第15-16页 |
| 第2章 教育均衡理论概述 | 第16-21页 |
| ·教育公平理论 | 第16-18页 |
| ·均衡理论 | 第18-19页 |
| ·教育均衡发展的内涵 | 第19-21页 |
| 第3章 我国推进义务教育均衡发展的简要回顾 | 第21-25页 |
| ·我国高度重视推进义务教育均衡发展 | 第21-23页 |
| ·我国各省市推进义务教育均衡发展的做法 | 第23-25页 |
| 第4章 铜陵义务均衡教育发展概况介绍 | 第25-30页 |
| ·铜陵市区位介绍 | 第25页 |
| ·铜陵市义务教育概况 | 第25-26页 |
| ·铜陵市义务教育均衡发展概况介绍 | 第26页 |
| ·铜陵市推进义务教育发展进程 | 第26-30页 |
| 第5章 铜陵市义务均衡教育发展剖析 | 第30-41页 |
| ·铜陵市推进义务教育均衡发展的主要做法 | 第30-35页 |
| ·铜陵市推进义务教育均衡发展的经验总结 | 第35-38页 |
| ·铜陵市义务教育均衡发展经验产生的影响 | 第38-39页 |
| ·铜陵市义务教育均衡发展存在的问题和不足 | 第39-41页 |
| 第6章 推进铜陵市义务教育均衡向深度发展的思路和对策 | 第41-44页 |
| ·铜陵市推进义务教育均衡向深度发展的思路 | 第41-43页 |
| ·推进铜陵市义务教育均衡向深度发展的对策 | 第43-44页 |
| 第7章 结论 | 第44-45页 |
| 主要参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |