初中生的个我成就动机和社我成就动机与父母教养方式的特点及关系研究

摘要	第4-6页
ABSTRACT	第6-7页
1 引言	第10-11页
2 文献综述	第11-22页
2.1 父母教养方式研究综述	第11-15页
2.2 成就动机的研究综述	第15-18页
2.3 父母教养方式、成就动机的相关研究	第18-20页
2.4 课题研究目标、研究内容、研究假设	第20-22页
3 研究方法	第22-24页
3.1 被试结构	第22页
3.2 测量工具	第22-23页
3.3 研究程序	第23页
3.4 数据处理	第23-24页
4 研究结果	第24-31页
4.1 初中生父母教养方式的特点	第24-28页
4.2 初中生父母教养方式与成就动机的相关性分析	第28页
4.3 回归分析	第28-31页
5 讨论	第31-35页
5.1 初中生家庭教养方式的特点	第31-33页
5.2 初中生成就动机状况分布	第33-34页
5.3 初中生父母教养方式与个我成就动机的关系	第34-35页
5.4 父母教养方式与社会取向成就动机的关系	第35页
6 结论及建议	第35-39页
6.1 结论	第35-36页
6.2 建议	第36-39页
参考文献	第39-42页
附录	第42-46页
致谢	第46页