| 中文摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第1章 导论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3 主要研究内容与方法 | 第15-17页 |
| 1.3.1 主要研究内容 | 第15-16页 |
| 1.3.2 主要研究方法 | 第16页 |
| 1.3.3 主要创新之处 | 第16-17页 |
| 第2章 相关理论 | 第17-25页 |
| 2.1 相关概念 | 第17-18页 |
| 2.1.1 新媒体 | 第17页 |
| 2.1.2 新媒体时代 | 第17-18页 |
| 2.1.3 新媒体社交平台 | 第18页 |
| 2.1.4 新媒体社交平台特点 | 第18页 |
| 2.2 理论基础 | 第18-19页 |
| 2.2.1 人的全面发展理论 | 第18-19页 |
| 2.2.2 大学生思想政治教育理论 | 第19页 |
| 2.3 高校学生干部培养的内涵、内容与目标 | 第19-25页 |
| 2.3.1 高校学生干部的内涵 | 第19-20页 |
| 2.3.2 高校学生干部培养的主要内容 | 第20-22页 |
| 2.3.3 高校学生干部培养目标 | 第22-25页 |
| 第3章 新媒体社交平台对学生干部培养影响的调查 | 第25-32页 |
| 3.1 调查问卷设计 | 第25页 |
| 3.2 学生干部成长信息环境现状调查 | 第25-28页 |
| 3.2.1 新媒体社交平台的使用规模 | 第25页 |
| 3.2.2 新媒体社交平台的使用目的 | 第25-26页 |
| 3.2.3 新媒体社交平台的使用方式 | 第26-27页 |
| 3.2.4 新媒体社交平台的使用心理 | 第27-28页 |
| 3.3 新媒体社交平台对学生干部行为选拔培养及其职能履行的影响调查 | 第28-30页 |
| 3.3.1 对思想素质教育的影响调查 | 第28页 |
| 3.3.2 对能力素质教育的影响调查 | 第28-29页 |
| 3.3.3 对选拔方式的影响调查 | 第29页 |
| 3.3.4 对职能履行的影响调查 | 第29-30页 |
| 3.4 对调查结果的分析 | 第30-32页 |
| 3.4.1 信息发布门槛降低且更具有交互性 | 第30页 |
| 3.4.2 信息的生产者同时成为了信息的消费者 | 第30-31页 |
| 3.4.3 个体的情绪表达具有更强的即时性和随意性 | 第31页 |
| 3.4.4 个体网络行为更具个性但缺乏自律性 | 第31-32页 |
| 第4章 新媒体社交平台对高校学生干部培养的机遇和挑战 | 第32-38页 |
| 4.1 新媒体社交平台对学生干部培养的积极推动 | 第32-33页 |
| 4.1.1 迅速搜集信息解决问题 | 第32页 |
| 4.1.2 扩大自身影响力 | 第32-33页 |
| 4.1.3 建立成就感与成长观 | 第33页 |
| 4.1.4 寻求支持与意见 | 第33页 |
| 4.2 新媒体社交平台给学生干部培养带来的冲击 | 第33-38页 |
| 4.2.1 新媒体社交平台对学生干部的消极影响 | 第33-34页 |
| 4.2.2 学生干部培养体制及管理方式对新媒体时代的不适应 | 第34-35页 |
| 4.2.3 大学生干部行为特性对学生干部提出更高的要求 | 第35-37页 |
| 4.2.4 网络信息环境扩张对学生干部培养的影响 | 第37-38页 |
| 第5章 利用新媒体社交平台加强学生干部培养的建议 | 第38-43页 |
| 5.1 应对新媒体时代完善高校学生干部的综合素质 | 第38-40页 |
| 5.1.1 立场坚定，引导政治追求 | 第38-39页 |
| 5.1.2 价值观正确，掌握舆论话语权 | 第39页 |
| 5.1.3 服务意识强，保持个性的同时善于合作 | 第39-40页 |
| 5.2 建立适应新媒体时代的学生干部培养体制 | 第40-41页 |
| 5.2.1 借助新媒体社交平台搭建新的学生干部培养的新阵地 | 第40页 |
| 5.2.2 改变学生工作形式，提高工作效率 | 第40页 |
| 5.2.3 建立培训制度，提高工作能力 | 第40-41页 |
| 5.3 借助新媒体社交平台提高学生干部的各方面能力 | 第41-43页 |
| 5.3.1 以网络为媒介，增强工作能力 | 第41页 |
| 5.3.2 拓宽工作视野，培养工作创造力 | 第41页 |
| 5.3.3 落实激励机制，提高工作动力 | 第41-43页 |
| 结语：总结与展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附件 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
