优化初中教师绩效管理体系研究--基于菏泽市初中教师绩效管理的调查分析
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.1 我国古代中绩效发展的历程 | 第10页 |
| 1.1.2 企业绩效的发展过程 | 第10-12页 |
| 1.1.3 我国教师绩效的发展 | 第12页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究的理论意义 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究的现实意义 | 第13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14页 |
| 1.3.3 研究现状评价 | 第14-15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15-17页 |
| 1.4.1 文献法 | 第15-16页 |
| 1.4.2 数据研究法 | 第16页 |
| 1.4.3 案例研究法 | 第16-17页 |
| 第2章 概念界定与理论基础 | 第17-19页 |
| 2.1 绩效工资概述 | 第17-18页 |
| 2.1.1 绩效的概念 | 第17页 |
| 2.1.2 教师绩效的概念 | 第17页 |
| 2.1.3 教师绩效工资 | 第17-18页 |
| 2.2 理论基础 | 第18-19页 |
| 2.2.1 绩效管理 | 第18页 |
| 2.2.2 教师绩效工资 | 第18-19页 |
| 第3章 初中绩效管理现状分析 | 第19-23页 |
| 3.1 菏泽市初中教育基本情况 | 第19页 |
| 3.2 初中绩效管理整体现状 | 第19页 |
| 3.3 菏泽市初中现行绩效分配方案 | 第19-20页 |
| 3.4 菏泽市初中现行绩效考核方案 | 第20-23页 |
| 第4章 现行初中绩效管理方案调查与分析 | 第23-30页 |
| 4.1 绩效管理方案调查问卷 | 第23-24页 |
| 4.1.1 确定调查目标 | 第23页 |
| 4.1.2 设计调查问卷 | 第23页 |
| 4.1.3 组织实施调查 | 第23-24页 |
| 4.2 调查结果分析 | 第24-28页 |
| 4.2.1 工资待遇在教师中落实绩效工资后的情况 | 第25-26页 |
| 4.2.2 绩效工资分配方案合理性分析 | 第26-27页 |
| 4.2.3 绩效管理是否对教学有激励作用 | 第27-28页 |
| 4.3 调查结论 | 第28-30页 |
| 4.3.1 现行绩效管理方案的作用 | 第28-29页 |
| 4.3.2 现行绩效管理方案的优化方向 | 第29-30页 |
| 第5章 初中绩效管理改进的对策分析 | 第30-39页 |
| 5.1 初中绩效考核模式选择 | 第30-32页 |
| 5.1.1 不同绩效管理模式的适用性 | 第30-32页 |
| 5.1.2 绩效管理模式的综合选择 | 第32页 |
| 5.2 设计绩效分配方案 | 第32-35页 |
| 5.2.1 设计原则 | 第32-33页 |
| 5.2.2 设计思路 | 第33页 |
| 5.2.3 绩效薪金分配办法 | 第33页 |
| 5.2.4 月度设立正激励奖项 | 第33页 |
| 5.2.5 内部分配 | 第33-34页 |
| 5.2.6 绩效分配方案应用 | 第34-35页 |
| 5.2.7 绩效分配方案总结 | 第35页 |
| 5.3 优化绩效考核体系 | 第35-39页 |
| 5.3.1 优化绩效考核体系的原则 | 第35页 |
| 5.3.2 建立绩效目标责任分解体系 | 第35-36页 |
| 5.3.3 绩效考核模拟应用分析 | 第36-38页 |
| 5.3.4 绩效考核方案总结 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 主要参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
