| Chapter 1 Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Background of the Research | 第10-12页 |
| 1.2 Objective & Significance | 第12-13页 |
| 1.3 Research Questions | 第13页 |
| 1.4 Organization of Chapters | 第13-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14页 |
| 2.1 Test Theories | 第14-21页 |
| 2.1.1 Classical Test Theory | 第14-16页 |
| 2.1.2 Genneralizability Theory | 第16-17页 |
| 2.1.3 Item Response Theory | 第17-21页 |
| 2.2 Test Evaluation Criteria | 第21-25页 |
| 2.2.1 Validity | 第21-23页 |
| 2.2.2 Reliability | 第23页 |
| 2.2.3 Discriminability | 第23页 |
| 2.2.4 Difficulty | 第23-24页 |
| 2.2.5 Backwash Effects | 第24页 |
| 2.2.6 General Principles of Writing Multiple-choice Items | 第24-25页 |
| Chapter 3 Research Design | 第25-31页 |
| 3.1 Test Paper Selection and Sampling | 第25-26页 |
| 3.2 Data Collection | 第26-27页 |
| 3.2.1 Numerical Data Collection | 第26页 |
| 3.2.2 Retest and Interview | 第26-27页 |
| 3.3 Data Analysis Procedures | 第27-31页 |
| 3.3.1 Instruments for Analysis | 第27页 |
| 3.3.2 Data Transformation | 第27页 |
| 3.3.3 Parameter Estimation | 第27-30页 |
| 3.3.4 Plotting and Graph Classification | 第30-31页 |
| Chapter 4 Results of Data Analysis | 第31-50页 |
| 4.1 Ability Parameters | 第31-32页 |
| 4.2 ICC Analysis | 第32-38页 |
| 4.2.1 Disciminability | 第32-36页 |
| 4.2.2 Difficulty Level | 第36-37页 |
| 4.2.3 Guessing Factors | 第37-38页 |
| 4.3 IIF Analysis | 第38-42页 |
| 4.4 TIF Analysis | 第42-43页 |
| 4.5 Validity Analysis | 第43-45页 |
| 4.6 Biased Item Analysis | 第45-46页 |
| 4.7 Report of the Percentage of Choices for Each Item | 第46-48页 |
| 4.8 General Evaluation on the Test Quality | 第48-49页 |
| 4.8.1 The Relationship among the Quality Indexes | 第48页 |
| 4.8.2 Test Quality Evaluation | 第48-49页 |
| 4.9 Summary | 第49-50页 |
| Chapter 5 Discussions on the Poor Quality Items | 第50-68页 |
| 5.1 Principles for Item-writing | 第50-51页 |
| 5.2 Items in Listening Comprehension Test | 第51-55页 |
| 5.3 Items in Reading Comprehension Test | 第55-61页 |
| 5.3.1 Analysis of the Reading Materials | 第55-57页 |
| 5.3.2 Analysis of the Items | 第57-61页 |
| 5.4 Items in Vocabulary and Structure Test | 第61-65页 |
| 5.4.1 Percentage of the Items from the Content of the Textbook | 第61页 |
| 5.4.2 Factors Leading to Poor Quality Items | 第61-65页 |
| 5.5 Items in Cloze Test | 第65-67页 |
| 5.5.1 Language Ability Being Tested | 第65-66页 |
| 5.5.2 Factors Leading to Poor Quality Items | 第66-67页 |
| 5.6 Summary | 第67-68页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第68-72页 |
| 6.1 Findings | 第68-70页 |
| 6.2 Limitations & Suggestions | 第70-72页 |
| Bibliography | 第72-74页 |
| Appendixes | 第74页 |
| Appendix I Sample Test Paper | 第74-85页 |
| Appendix II Programs for Parameter Estimation | 第85-94页 |
| 个人简历 | 第94页 |
| 发表论文 | 第94页 |
