| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-15页 |
| 1.1 选题原由 | 第7-9页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第9-11页 |
| 1.3 概念的界定 | 第11-12页 |
| 1.4 文献综述 | 第12-15页 |
| 第二章 电视舞蹈简况及对舞蹈艺术发展的意义 | 第15-20页 |
| 2.1 电视舞蹈的发展现状分析 | 第15-16页 |
| 2.2 电视舞蹈的艺术特征及发展趋势 | 第16-17页 |
| 2.3 电视舞蹈加速了舞蹈艺术发展的深度和广度 | 第17-20页 |
| 第三章 电视舞蹈对传统舞蹈学人才培养带来的挑战 | 第20-26页 |
| 3.1 传统舞蹈学人才培养现状分析 | 第20-22页 |
| 3.2 由电视舞蹈引发的思索与挑战 | 第22-26页 |
| 第四章 舞蹈学人才培养的新思考 | 第26-38页 |
| 4.1 突出人才培养的社会性和思想性 | 第27-31页 |
| 4.2 强调人才培养的个性化和创造性 | 第31-32页 |
| 4.3 重视人才培养的知识性和综合性 | 第32-38页 |
| 结语 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |