儿童对外汉语教材练习研究--以《汉语乐园》和《轻松学中文》为例
| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 一、研究意义 | 第7-8页 |
| 二、研究现状 | 第8-12页 |
| 三、研究内容 | 第12-13页 |
| 四、研究方法 | 第13-15页 |
| 第一章 练习形式对比分析 | 第15-25页 |
| 第一节 练习题量对比分析 | 第15-19页 |
| 一、练习总量与每课平均量 | 第15-16页 |
| 二、每册与每课练习题量分布 | 第16-19页 |
| 第二节 练习题型对比分析 | 第19-25页 |
| 一、练习题型种类 | 第19-21页 |
| 二、共有题型与特色题型 | 第21-22页 |
| 三、主干题型与枝干题型 | 第22-25页 |
| 第二章 练习内容对比分析 | 第25-36页 |
| 第一节 不同训练方式练习对比分析 | 第25-28页 |
| 一、机械性练习 | 第25-26页 |
| 二、理解性练习 | 第26-27页 |
| 三、交际性练习 | 第27-28页 |
| 第二节 语言要素练习对比分析 | 第28-33页 |
| 一、语音练习 | 第29-30页 |
| 二、汉字练习 | 第30-31页 |
| 三、词汇练习 | 第31-32页 |
| 四、句子练习 | 第32页 |
| 五、段落练习 | 第32-33页 |
| 第三节 练习中的文化因素 | 第33-36页 |
| 一、文化呈现形式 | 第33-34页 |
| 二、文化因素内容 | 第34-36页 |
| 第三章 儿童对外汉语教材练习编写建议 | 第36-41页 |
| 第一节 练习形式设计的建议 | 第36-38页 |
| 一、题量适度而均匀 | 第36-37页 |
| 二、题型多样而新颖 | 第37-38页 |
| 第二节 练习内容设计的建议 | 第38-41页 |
| 一、加强交际性练习 | 第38-39页 |
| 二、合理分布各语言要素练习 | 第39页 |
| 三、加强文化因素趣味性 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
