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信息技术模拟地理课外活动实践策略研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
0. 引言第13-23页
    0.1 研究背景第13-15页
    0.2 研究意义第15-16页
    0.3 研究现状第16-19页
    0.4 研究内容与方法第19-21页
    0.5 论文研究的创新第21-23页
1. 信息技术与地理课外活动概述第23-34页
    1.1 概念内涵界定第23-24页
    1.2 信息技术模拟地理课外活动实践的基础第24-29页
    1.3 信息技术模拟地理课外活动的技术特点第29-30页
    1.4 信息技术模拟地理课外活动的地理优势第30-32页
    1.5 信息技术应用于地理课外活动的可行性第32-34页
2. 信息技术模拟地理课外活动实践现状分析第34-48页
    2.1 信息技术模拟地理课外活动实践现状观察与访谈第34-38页
    2.2 信息技术模拟地理课外活动实践现状调查第38-45页
    2.3 存在的问题和不足第45-48页
3. 信息技术模拟地理课外活动的实践策略第48-63页
    3.1 信息技术模拟地理课外活动的内容确定第48-51页
    3.2 信息技术模拟地理课外活动的目标解读第51-52页
    3.3 信息技术模拟地理课外活动的设计第52-54页
    3.4 信息技术模拟地理课外活动的实施第54-60页
    3.5 信息技术模拟地理课外活动的总结第60-63页
4. 信息技术模拟地理课外活动的实证第63-72页
    4.1 日食观测活动的目标解读第63页
    4.2 日食观测活动的活动设计第63-66页
    4.3 日食观测活动的活动实施第66-68页
    4.4 日食观测活动的活动总结第68-71页
    4.5 小结第71-72页
5. 总结与展望第72-75页
    5.1 基本结论第72-74页
    5.2 研究不足之处第74页
    5.3 研究前瞻第74-75页
附录第75-78页
    附录1第75-76页
    附录2第76-77页
    附录3第77-78页
参考文献第78-82页
攻读学位期间发表的学术论文第82-83页
致谢第83页

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