高中语文现当代散文教学研究

摘要	第5-7页
ABSTRACT	第7-8页
引言	第11-12页
第一章 散文概述	第12-17页
第一节 散文的概念	第12-13页
第二节 散文的特点	第13-15页
第三节 散文的类型	第15-17页
第二章 高中语文教材中的现当代散文	第17-20页
第一节 高中语文教材中散文的分类	第17-18页
第二节 高中语文教材中散文的梳理	第18-20页
第三章 高中语文现当代散文教学现状及分析	第20-26页
第一节 从高考看现当代散文教学现状	第20页
第二节 从教学实际看现当代散文教学现状	第20-23页
第三节 高中现当代散文学习情况分析	第23-24页
第四节 高中现当代散文教学情况分析	第24-26页
第四章 高中现当代散文教学目标及原则	第26-29页
第一节 聚焦散文言语形式	第26-27页
第二节 尊重学生对文本的个性化、多样化解读	第27页
第三节 倡导自主、合作、探究的学习方式	第27-29页
第五章 高中现当代散文教学策略	第29-35页
第一节 高中现当代散文教学思路	第29-32页
第二节 不同类型现当代散文教学策略	第32-35页
结语	第35-36页
附录	第36-44页
一、高中生现当代散文阅读与学习情况问卷调查	第36-37页
二、《记念刘和珍君》教学设计	第37-44页
参考文献	第44-46页
致谢	第46页