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亲子关系、同伴关系、心理韧性对青少年自尊的影响

中文摘要第6-8页
Abstract第8-9页
第一部分 文献综述第10-26页
    1 自尊的概述第10-11页
        1.1 自尊的定义第10-11页
        1.2 自尊的特点第11页
    2 自尊的影响因素第11-23页
        2.1 亲子关系与自尊第12-15页
        2.2 同伴关系与自尊第15-19页
        2.3 亲子关系、同伴关系对自尊的共同影响第19-21页
        2.4 心理韧性与自尊第21-22页
        2.5 有中介的调节作用第22-23页
    3 问题提出及研究假设第23-26页
        3.1 以往研究的不足第23-25页
        3.2 研究假设第25-26页
第二部分 研究方法第26-29页
    1 被试第26页
    2 研究工具第26-27页
        2.1 关系网络问卷第26-27页
        2.2 同伴提名问卷第27页
        2.3 青少年心理韧性量表第27页
        2.4 自尊量表第27页
    3 施测程序第27-28页
    4 数据处理与分析第28-29页
第三部分 研究结果第29-40页
    1 青少年亲密关系及心理韧性和自尊的基本特点第29-30页
        1.1 亲密关系的一般特点第29-30页
        1.2 心理韧性的特点第30页
        1.3 青少年自尊的特点第30页
    2 亲子关系、同伴关系、心理韧性以及青少年自尊的相关分析第30-31页
    3 亲子关系、同伴关系、心理韧性对自尊的单独预测作用第31-32页
    4 亲子关系与自尊的关系:有中介的调节模型检验第32-40页
        4.1 父母支持对自尊的影响:同伴关系的调节作用及心理韧性的中介作用第32-34页
        4.2 亲子冲突对自尊的影响:同伴关系的调节作用及心理韧性的中介作用第34-40页
第四部分 分析与讨论第40-48页
    1 青少年亲子关系、同伴关系及心理韧性和自尊的基本人口学特点第40-42页
        1.1 青少年亲子关系的特点第40-41页
        1.2 青少年同伴关系的特点第41页
        1.3 青少年心理韧性和自尊的特点第41-42页
    2 亲子关系、同伴关系和心理韧性对自尊的直接影响第42-43页
        2.1 亲子关系和同伴关系对自尊的直接影响第42-43页
        2.2 心理韧性对自尊的直接影响第43页
    3 亲子关系和同伴关系对自尊的交互作用第43-45页
    4 有中介的调节作用第45-46页
    5 研究不足与展望第46-47页
    6 教育启示与建议第47-48页
第五部分 研究结论第48-49页
参考文献第49-61页
附录 研究工具第61-64页
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录第64-65页
致谢第65-66页

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