| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 选题缘由与研究意义 | 第10-13页 |
| 1.1.1 选题缘由 | 第10-13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.2 国内外关于该课题的研究现状 | 第13-17页 |
| 1.2.1 国内研究状况 | 第13-16页 |
| 1.2.2 国外研究状况 | 第16-17页 |
| 1.3 研究目标及研究内容 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第17页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.4 研究方法及创新之处 | 第18-20页 |
| 第2章 1927——1937年马克思主义在中国传播的背景 | 第20-32页 |
| 2.1 政治背景 | 第21-26页 |
| 2.1.1 大革命失败后中共的变化与反思 | 第21-22页 |
| 2.1.2 国际国内形势发生了变化 | 第22-25页 |
| 2.1.3 解决中国问题的需要 | 第25-26页 |
| 2.2 思想背景 | 第26-32页 |
| 2.2.1 思想领域的选择与重建的需要 | 第26-28页 |
| 2.2.2 马克思主义作为方法论开始受到重视 | 第28-29页 |
| 2.2.3 社会史论战的推动 | 第29-32页 |
| 第3章 1927——1937年马克思主义在中国传播的情形 | 第32-48页 |
| 3.1 社会史论战中马克思主义的运用与传播 | 第32-40页 |
| 3.1.1 社会性质论战中马克思主义的运用与传播 | 第32-34页 |
| 3.1.2 社会史论战中马克思主义的运用与传播 | 第34-37页 |
| 3.1.3 中国农村社会性质论战中马克思主义的运用与传播 | 第37-40页 |
| 3.2 学术界对马克思主义的运用与传播 | 第40-48页 |
| 3.2.1 翻译经典——介绍马克思主义 | 第40-41页 |
| 3.2.2 著书立说——运用马克思主义 | 第41-45页 |
| 3.2.3 红色教授——宣传马克思主义 | 第45-48页 |
| 第4章 1927——1937年马克思主义在中国传播的特征 | 第48-56页 |
| 4.1 传播主体职业化——职业学者的研究与传播 | 第48-49页 |
| 4.2 传播方式学术化——对马克思主义的学术性运用 | 第49-50页 |
| 4.3 传播内容深化——唯物辩证法的深入传播 | 第50-53页 |
| 4.4 传播特点多元化——在学术与政治间游走 | 第53-56页 |
| 第5章 1927——1937年马克思主义在中国传播的影响 | 第56-76页 |
| 5.1 促进了马克思主义理论在中国的深入发展 | 第57-62页 |
| 5.2 奠定了马克思主义中国化的理论基础 | 第62-67页 |
| 5.3 促进了马克思主义学术中国化的形成 | 第67-70页 |
| 5.4 促进了中国马克思主义理论队伍的形成 | 第70-71页 |
| 5.5 对马克思主义在中国的运用与发展产生的消极影响 | 第71-76页 |
| 结语 | 第76-78页 |
| 参考文献 | 第78-84页 |
| 致谢 | 第84-86页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第86页 |
