中文摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-7页 |
绪论 | 第7-17页 |
一、研究背景 | 第7-8页 |
二、研究目的及意义 | 第8-10页 |
三、国内外研究现状 | 第10-15页 |
四、研究方法及研究内容 | 第15-16页 |
五、研究的创新点 | 第16-17页 |
第一章 理论基础 | 第17-27页 |
第一节 人本管理的内涵及特征 | 第17-19页 |
一、人本管理的内涵 | 第17-18页 |
二、人本管理的特征 | 第18-19页 |
第二节 人本管理的基本要素 | 第19-23页 |
一、企业人 | 第19-21页 |
二、管理环境 | 第21页 |
三、文化背景 | 第21-22页 |
四、价值观 | 第22-23页 |
第三节 人本管理的内容 | 第23-25页 |
一、主客体目标协调 | 第23-24页 |
二、权变领导 | 第24页 |
三、员工培训 | 第24-25页 |
四、激励 | 第25页 |
五、文化整合 | 第25页 |
本章小结 | 第25-27页 |
第二章 企业新生代员工的成长环境及特征分析 | 第27-36页 |
第一节 新生代员工的成长环境分析 | 第27-30页 |
一、新生代员工成长的宏观环境分析 | 第27-29页 |
二、新生代员工成长的微观环境分析 | 第29-30页 |
第二节 新生代员工的特征分析 | 第30-35页 |
一、新生代员工的个性特征分析 | 第30-32页 |
二、新生代员工的工作特征分析 | 第32-35页 |
本章小结 | 第35-36页 |
第三章 企业新生代员工管理存在的主要问题及原因分析 | 第36-46页 |
第一节 企业新生代员工管理现状 | 第36-37页 |
第二节 企业新生代员工管理存在的主要问题 | 第37-41页 |
一、对新生代员工存在偏见 | 第37-38页 |
二、企业整体目标与新生代员工目标不契合 | 第38页 |
三、管理模式程序化 | 第38页 |
四、员工的培训与开发方式简单 | 第38-39页 |
五、激励方式单一僵化 | 第39-40页 |
六、企业文化建设滞后 | 第40-41页 |
第三节 企业新生代员工管理问题的原因分析 | 第41-45页 |
一、管理者的管理理念陈旧 | 第41页 |
二、对新生代员工的特征研究不足 | 第41-42页 |
三、缺乏合理的员工培训与开发规划 | 第42-43页 |
四、缺乏科学有效的激励机制 | 第43-44页 |
五、企业价值观不明确 | 第44-45页 |
本章小结 | 第45-46页 |
第四章 人本思想下企业新生代员工的管理策略 | 第46-68页 |
第一节 树立以人为本的管理理念 | 第46-48页 |
一、充分认识"以人为本"管理理念的重要性 | 第46-47页 |
二、树立"人是企业发展第一资源"的意识 | 第47页 |
三、尊重新生代员工的群体特征 | 第47-48页 |
第二节 新生代员工的权变领导策略 | 第48-49页 |
一、采取参与式管理 | 第48-49页 |
二、注重沟通式管理 | 第49页 |
第三节 新生代员工的培训与开发策略 | 第49-56页 |
一、实施人性化的培训策略 | 第50-52页 |
二、建立合理的职业生涯规划体系 | 第52-56页 |
第四节 新生代员工的激励策略 | 第56-62页 |
一、实施个性化的目标激励 | 第56-58页 |
二、实施人性化的物质激励 | 第58-59页 |
三、实施差异化的精神激励 | 第59-62页 |
第五节 企业文化建设策略 | 第62-67页 |
一、企业精神文化建设 | 第63-65页 |
二、企业制度文化建设 | 第65-66页 |
三、企业物质文化建设 | 第66-67页 |
本章小结 | 第67-68页 |
结论 | 第68-69页 |
参考文献 | 第69-72页 |
致谢 | 第72-73页 |