| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-19页 |
| ·研究背景和意义 | 第9-11页 |
| ·研究综述 | 第11-16页 |
| ·研究内容与方法 | 第16-19页 |
| 2 基于工作过程的项目课程教学设计的理论基础 | 第19-30页 |
| ·工作过程理念的内涵及应用 | 第19-20页 |
| ·基于建构主义的教学设计模式 | 第20-24页 |
| ·行动导向的教学模式 | 第24-26页 |
| ·学生开展学习活动的理论依据 | 第26-30页 |
| 3 基于工作过程的项目课程教学设计分析 | 第30-37页 |
| ·基于工作过程的项目课程教学内涵 | 第30-31页 |
| ·基于工作过程的项目课程教学设计的基本思路和开发路径 | 第31-32页 |
| ·基于工作过程的项目课程教学设计理念及工作步骤 | 第32-35页 |
| ·基于工作过程的项目课程教学设计的特点 | 第35-37页 |
| 4 基于工作过程的《Photoshop图形图像处理》课程教学设计实践研究 | 第37-75页 |
| ·教学设计实践分析 | 第37-39页 |
| ·《Photoshop图形图像处理》课程整体教学设计 | 第39-56页 |
| ·《Photoshop图形图像处理》课程单元教学设计——以企业宣传海报设计为例 | 第56-63页 |
| ·《Photoshop图形图像处理》教学实验 | 第63-75页 |
| 5 总结与反思 | 第75-80页 |
| ·研究结论 | 第75-76页 |
| ·研究反思 | 第76-78页 |
| ·研究展望 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-84页 |
| 附录A | 第84-99页 |
| 附录B | 第99-103页 |
| 致谢 | 第103-104页 |
| 学位论文数据采集表 | 第104-105页 |
