| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 导论 | 第6-22页 |
| 一、问题的提出与理论基础 | 第6-9页 |
| 二、研究目的、意义及内容 | 第9-10页 |
| 三、研究综述 | 第10-19页 |
| 四、研究方法、研究思路、研究进程及创新性 | 第19-22页 |
| 第一章 教师资源理论的阐释 | 第22-31页 |
| 一、教师资源及教师资源配置的内涵 | 第22-24页 |
| 二、教师资源的重要性及意义 | 第24-27页 |
| 三、制约教师资源优化配置的因素 | 第27-31页 |
| 第二章 西吉县教师资源配置现状调查及其分析 | 第31-46页 |
| 一、西吉县义务教育阶段教师资源配置的现状调查 | 第31-34页 |
| 二、西吉县义务教育阶段教师资源配置中存在的问题 | 第34-41页 |
| 三、西吉县县域内义务教育阶段教师资源配置中存在问题的原因分析 | 第41-46页 |
| 第三章：宁夏贫困地区县域内教师资源优化配置的方式 | 第46-54页 |
| 一、教育管理层面 | 第46-50页 |
| 二、学校层面 | 第50-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 在读期间公开发表论文及科研情况 | 第62页 |