| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究背景 | 第9-14页 |
| ·学科背景 | 第9页 |
| ·时代背景 | 第9-10页 |
| ·相关研究现状 | 第10-14页 |
| ·研究问题 | 第14-16页 |
| ·问题的提出 | 第14-15页 |
| ·研究内容和创新点 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·文献研究法 | 第16页 |
| ·个案研究法 | 第16页 |
| ·本文结构 | 第16-18页 |
| 第二章 Web2.0 与云计算技术支持协作学习的理论基础 | 第18-24页 |
| ·社会文化历史理论 | 第18-19页 |
| ·理论概述 | 第18-19页 |
| ·对本课题的指导 | 第19页 |
| ·分布式认知理论 | 第19-22页 |
| ·理论概述 | 第19-21页 |
| ·对本课题的指导 | 第21-22页 |
| ·活动理论 | 第22-24页 |
| ·理论概述 | 第22-23页 |
| ·对本课题的指导 | 第23-24页 |
| 第三章 Web2.0 与云计算技术支持协作学习的技术基础 | 第24-32页 |
| ·Web2.0 | 第24-28页 |
| ·Web2.0 概述 | 第24-27页 |
| ·Web2.0 对网络协作学习环境的支持 | 第27-28页 |
| ·云计算 | 第28-32页 |
| ·云计算概述 | 第28-30页 |
| ·云计算对网络协作学习环境的支持 | 第30-32页 |
| 第四章 整合 Web2.0 与云计算技术的协作学习环境 | 第32-40页 |
| ·整合 Web2.0 与云计算技术支持协作学习的优势 | 第32-33页 |
| ·更加便捷的开发与学习环境 | 第32-33页 |
| ·更加开放的社会化协作共享 | 第33页 |
| ·更加灵活的动态可扩展空间 | 第33页 |
| ·Web2.0 与云计算技术整合的可行性分析 | 第33-34页 |
| ·服务理念相似 | 第34页 |
| ·实现技术相容 | 第34页 |
| ·Web2.0 与云计算技术整合的模式 | 第34-36页 |
| ·将 Web2.0 整合到 PaaS 服务中 | 第35页 |
| ·将 Web2.0 整合到 SaaS 服务中 | 第35-36页 |
| ·整合 Web2.0 与云计算技术的协作学习环境架构模式 | 第36-40页 |
| ·基础设施层 | 第36-37页 |
| ·IaaS 层 | 第37页 |
| ·平台及软件服务层 | 第37-38页 |
| ·协作学习环境层 | 第38-39页 |
| ·应用层 | 第39-40页 |
| 第五章 整合 Web2.0 与云计算技术的协作学习研究个案 | 第40-58页 |
| ·Google App Engine 与 Web2.0 技术整合研究 | 第40-45页 |
| ·GoogleApp Engine 概述 | 第40-41页 |
| ·与 Web2.0 技术整合 | 第41-45页 |
| ·整合 Web2.0 与云计算技术的协作学习环境——GoogleApps | 第45-58页 |
| ·GoogleApps 协作学习环境的组成 | 第46-53页 |
| ·GoogleApps 与传统协作学习环境 Sakai 的比较 | 第53-55页 |
| ·基于 GoogleApps 的网络协作学习策略 | 第55-58页 |
| 第六章 总结与展望 | 第58-61页 |
| ·主要成果 | 第58页 |
| ·主要创新点 | 第58-59页 |
| ·应用价值 | 第59页 |
| ·不足及展望 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录 1 攻读硕士学位期间撰写的论文 | 第63-64页 |
| 附录 2 攻读硕士学位期间参加的科研项目 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
