首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

词典使用策略和词汇习得的相关性研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
Chapter One Introduction第10-15页
   ·Background第10-11页
   ·Purpose第11-13页
   ·Significance第13页
   ·Brief Introduction of the Thesis第13-15页
Chapter Two Literature Review第15-20页
   ·Definitions第15-16页
       ·The Definition of Dictionary第15-16页
       ·The Definition of Dictionary Use Strategy第16页
   ·Theories第16-17页
     ·Cognitive Psychology第16-17页
     ·Learning Strategies第17页
   ·Dictionary Use Strategy Research At Home and Abroad第17-19页
     ·Abroad第17-18页
     ·At Home第18-19页
   ·Comments on Above Researches第19-20页
Chapter Three Methodology第20-27页
   ·Questions第20页
   ·Subjects第20-21页
   ·Instruments第21-22页
     ·Questionnaire第21页
     ·Vocabulary Levels Test第21-22页
     ·Interview第22页
     ·SPSS Software第22页
   ·Procedures第22-27页
     ·Interview第23-24页
     ·Results of the Interview第24-25页
     ·Discussions on the Interview第25-27页
Chapter Four Results and Discussions第27-38页
   ·Correlation between Dictionary Use Strategies and Vocabulary Acquisition第27-31页
     ·The Present Situation of Dictionary Use Strategies第27-28页
     ·Correlation on Dictionary Types and Vocabulary Acquisition第28-30页
     ·Correlation on When to Consult Dictionary and Vocabulary Acquisition第30页
     ·Correlation on Choice of New Words and Vocabulary Acquisition第30-31页
   ·Different Dictionary Use Strategies on Good Learners and Poor Learners第31-34页
     ·The Vocabulary Situation of Subjects第31-32页
     ·Different Dictionary Use Strategy on Different Levels Students第32-34页
   ·Differences on Dictionary Use Between the Two Classes第34-37页
     ·Differences on Dictionary Use in Decoding Activities第34-35页
     ·Differences of Dictionary Use on Consulted Information Types第35-37页
   ·Summary第37-38页
Chapter Five Conclusion第38-43页
   ·Findings第38-39页
     ·Correlation on Dictionary Use Strategy and Vocabulary Acquisition第38页
     ·Teacher’s Encouragement in Paper Dictionary Use第38-39页
     ·Student’s Inspiration in Paper Dictionary Use第39页
   ·Suggestions第39-42页
     ·Suggestions to Students第39-41页
     ·Suggestions to Teachers第41-42页
   ·Limitations第42-43页
Bibliography第43-45页
Appendix第45-55页
Acknowledgement第55-56页
Introduction of the Author第56页

论文共56页,点击 下载论文
上一篇:广东省职业病防治管理问题研究
下一篇:非英语专业本科生精读输入材料的输入加工过程研究