首页--艺术论文--音乐论文--音乐技术理论与方法论文--指挥论文

朴东生民乐指挥艺术及其音乐思想研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
前言第8-11页
 一、选题缘由第8-9页
 二、研究现状第9-10页
 三、研究目的与步骤第10-11页
第一章 “民乐构成了我的一生”第11-31页
 第一节 民乐技艺的获得(1949—1957)第11-16页
  一、与民乐结缘第11-12页
  二、从演奏向创作的跨越第12-13页
  三、步入民乐指挥行列第13-16页
 第二节 跌宕起伏的乐途(1958—1977)第16-19页
  一、下放江苏六合第16-17页
  二、支边延安歌舞团第17页
  三、调任辽宁歌剧院歌舞团第17-18页
  四、“文革”期间《乐队指挥法》的诞生第18-19页
 第三节 正式回归民乐舞台(1978—1988)第19-23页
  一、重返中央歌舞团第20页
  二、从重整乐队到国宾晚会第20-21页
  三、见证民族管弦乐学会的诞生第21-23页
  四、筹办“千人大乐”和“龙乐音乐周”第23页
 第四节 多元立体的民乐生活(1988—2009)第23-31页
  一、录音录像界“十五年”掠影第24-26页
  二、全面主持民族管弦乐学会第26-27页
  三、频繁的民乐指挥与交流活动第27-29页
  四、民乐创作和指挥理论成果丰硕第29-31页
第二章 朴东生的民乐指挥艺术第31-53页
 第一节 对民乐指挥的理论探索第31-42页
  一、民乐指挥的特点第32-33页
  二、民乐指挥应该具备的素养第33-34页
  三、民族管弦乐队编制、排列与音域第34-39页
  四、如何训练民族管弦乐队第39-42页
 第二节 指挥风格与理念第42-46页
  一、个人民乐指挥风格第42-44页
  二、多元辩证的指挥思想第44-46页
 第三节 与其他领域的关系第46-53页
  一、创作与指挥的双向渗透第46-51页
  二、演奏实践利于指挥排练第51页
  三、指挥理念启示管理策略第51-53页
第三章 “大民乐观”第53-58页
 第一节 “大民乐观”的主要内容第53-56页
  一、何谓“大民乐观”第53页
  二、民乐宏观视野第53-55页
  三、民乐“大团结”第55-56页
 第二节 “大民乐观”的价值所在第56-58页
  一、推动民乐发展第56-57页
  二、促进民乐传承第57-58页
第四章 朴东生的民乐人生价值第58-67页
 第一节 朴东生民乐艺术贡献第58-62页
  一、民乐创新第58页
  二、民乐普及与传播第58-61页
  三、民族管弦乐事业领军人第61-62页
 第二节 朴东生民乐成就探因第62-67页
  一、时代逆境中的奋起第62-64页
  二、知识素养与实践积累第64-65页
  三、行为习惯的影响第65-67页
结语第67-69页
参考文献第69-70页
附录第70-72页
致谢第72-73页
个人简历第73页

论文共73页,点击 下载论文
上一篇:早期音乐教育的情感语境何在--王东华母亲教育对早期音乐教育的启示
下一篇:梅里斯达斡尔族传统音乐传承及学校教学的实践研究