摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
目录 | 第7-9页 |
引言 | 第9-20页 |
(一) 问题的提出 | 第9-10页 |
1. 研究背景 | 第9-10页 |
2. 研究问题 | 第10页 |
(二) 相关概念的分析 | 第10-12页 |
1. 教师绩效工资 | 第10页 |
2. 教育政策执行 | 第10-11页 |
3. 教育政策失真 | 第11-12页 |
(三) 相关文献综述 | 第12-17页 |
1. 国内外义务教育阶段教师绩效工资相关文献综述 | 第12-16页 |
2. 国内外教育政策执行失真相关文献综述 | 第16-17页 |
3. 对现有相关研究的评述 | 第17页 |
(四) 选题研究意义 | 第17-18页 |
(五) 研究方法 | 第18-20页 |
1. 文献法 | 第18页 |
2. 问卷调查法 | 第18-19页 |
3. 访谈法 | 第19-20页 |
一、 义务教育教师绩效工资政策解读 | 第20-24页 |
(一) 义务教育教师绩效工资政策的目标 | 第20-21页 |
(二) 义务教育教师绩效工资政策的主要内容 | 第21-24页 |
1. 基础性绩效工资 | 第21-22页 |
2. 奖励性绩效工资 | 第22页 |
3. 绩效工资政策的经费保障 | 第22-24页 |
二、 义务教育教师绩效工资政策执行情况的调查结果 | 第24-31页 |
(一) 教职工对绩效工资相关政策的支持、了解情况 | 第24-25页 |
1. 教职工对绩效工资相关政策的了解情况 | 第24-25页 |
2. 教职工对绩效工资政策的支持情况 | 第25页 |
(二) 关于教职工绩效工资的情况 | 第25-28页 |
1. 政策实施后工资变化情况 | 第25-26页 |
2. 政策实施后教职工对工资的满意情况 | 第26-27页 |
3. 关于绩效工资分配方案的情况 | 第27-28页 |
(三) 关于教职工绩效考核的情况 | 第28-29页 |
1. 绩效考核方案公开情况 | 第28页 |
2. 绩效考核方案满意情况 | 第28-29页 |
3. 绩效考核结果满意情况 | 第29页 |
(四) 绩效工资政策的执行对教职工、学校的影响 | 第29-31页 |
1. 绩效工资政策的执行对教职工工作积极性的影响 | 第29-30页 |
2. 绩效工资政策的执行对教职工安心工作的影响 | 第30页 |
3. 绩效工资政策的执行对教师专业发展的影响 | 第30-31页 |
三、 义务教育教师绩效工资政策执行失真情况 | 第31-36页 |
(一) 县相关部门执行失真分析 | 第31-33页 |
1. 对绩效工资政策宣传不到位 | 第31-32页 |
2. 辖域内义务教育教师对工资现状不满 | 第32-33页 |
(二) 学校执行失真分析 | 第33-35页 |
1. 在政策实施细则的制定中缺少民主性 | 第33-34页 |
2. 绩效考核指标不科学 | 第34页 |
3. 绩效考核的反馈机制不健全 | 第34-35页 |
(三) 教师执行失真分析 | 第35-36页 |
1. 对绩效工资政策的关注不够 | 第35页 |
2. 对政策执行的主动性不强 | 第35-36页 |
四、 义务教育教师绩效工资政策执行失真的解决策略 | 第36-41页 |
(一) 政府层面的规避措施 | 第36-38页 |
1. 明确各级政府相关部门义务教育教师绩效工资经费保障的责任 | 第36-37页 |
2. 加强对绩效工资政策的宣传 | 第37-38页 |
3. 建立监督机制 | 第38页 |
(二) 学校层面的规避措施 | 第38-40页 |
1. 在制定政策执行细则过程中加强教师的民主参与 | 第38页 |
2. 加强校内绩效工资政策的透明度 | 第38-39页 |
3. 建立科学的绩效考核制度 | 第39-40页 |
(三) 教师层面的改进措施 | 第40-41页 |
1. 加强对绩效工资政策的关注 | 第40页 |
2. 进行理性的自我评价 | 第40-41页 |
结语 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
附件一:义务教育阶段教师绩效工资实施情况调查问卷 | 第45-47页 |
附件二:义务教育阶段教师绩效工资实施情况访谈提纲(校长) | 第47-48页 |
后记 | 第48页 |