| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| List of Abbreviations | 第8-9页 |
| Contents | 第9-11页 |
| Chapter one Introduction | 第11-14页 |
| ·Background of the study | 第11页 |
| ·Significance of the study | 第11-12页 |
| ·Hypothesis of the study | 第12-13页 |
| ·Organization of the study | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature review | 第14-29页 |
| ·English for special purposes | 第14-22页 |
| ·Definition of ESP | 第14-16页 |
| ·Classification of ESP | 第16-17页 |
| ·ESP in the world | 第17-21页 |
| ·ESP in China | 第21-22页 |
| ·Needs Analysis | 第22-29页 |
| ·Definition of needs analysis | 第22-24页 |
| ·Model of needs analysis | 第24-29页 |
| Chapter Three Methodology of the study | 第29-33页 |
| ·Research Question | 第29-30页 |
| ·Participants | 第30页 |
| ·Instruments | 第30-31页 |
| ·Questionnaires | 第30-31页 |
| ·Interviews | 第31页 |
| ·Procedures | 第31-33页 |
| ·Questionnaire | 第31页 |
| ·Interviews | 第31-33页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第33-60页 |
| ·Motivation and interest of subjects | 第33-36页 |
| ·Attitude and self-confidence of subjects | 第36-38页 |
| ·Target situation analysis | 第38-41页 |
| ·Students' opinion on the arrangement of the course | 第41-43页 |
| ·Subjects' recognition of their present level and expected level | 第43-44页 |
| ·Learning needs analysis | 第44-55页 |
| ·Evaluation of Occupational English course | 第55-57页 |
| ·Interviews | 第57-60页 |
| Chapter Five Conclusion | 第60-64页 |
| ·Major Findings | 第60-63页 |
| ·Limitations of the study | 第63-64页 |
| References | 第64-66页 |
| Appendix Ⅰ | 第66-71页 |
| 攻读硕士学位期间发表的科研论文 | 第71页 |
