| Acknowledgements | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-14页 |
| List of Abbreviations | 第14-15页 |
| List of Tables | 第15-16页 |
| List of Figures | 第16-18页 |
| Chapter 1 Introduction | 第18-21页 |
| ·Background of the Study | 第18-19页 |
| ·Aims and Significance of the Study | 第19-20页 |
| ·The Layout of the Thesis | 第20-21页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第21-32页 |
| · | 第21-23页 |
| ·English Intonation (EI) | 第21页 |
| ·Context | 第21-23页 |
| ·Three 'Ts' Theory | 第23-24页 |
| ·EI Function | 第24-27页 |
| ·Studies on Chinese EFL Learners' Acquisition of EI | 第27-30页 |
| ·Strengths and Weaknesses of Previous Studies | 第30-32页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第32-40页 |
| ·Hypothesis and Research Questions | 第32页 |
| ·Research Design | 第32-34页 |
| ·Subjects | 第32-33页 |
| ·Teaching Procedures | 第33-34页 |
| ·Research Instruments | 第34-37页 |
| ·Questionnaire | 第34-35页 |
| ·Observation | 第35页 |
| ·Retrospective Reports | 第35页 |
| ·Recording Tests | 第35-37页 |
| ·Interview | 第37页 |
| ·Thinking Aloud | 第37页 |
| ·Methods of Data Analysis | 第37-40页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第40-85页 |
| ·The Close Relation between Context, EI and EI Function | 第40-42页 |
| ·CSs' Context-based Awareness of EI and EI Function from Survey before the Experiment Teaching | 第42-48页 |
| ·,1 A General Survey about Learaing EI，Context and EI Function | 第42-44页 |
| ·Attitude and Motivation towards Learning Context-based EI and EI Function | 第44-45页 |
| ·EI Practice | 第45-47页 |
| ·EI Function Practice | 第47-48页 |
| ·Self-evaluation of Context-based EI and EI Function Practice | 第48页 |
| ·Changes in CSs' Context-based EI Function Selections and EI Patterns after the Experiment Teaching | 第48-85页 |
| ·Changes in EI Function Selection after the Experiment Teaching | 第48-56页 |
| ·Changes in CSs' EI Patterns after the Experiment Teaching (Both in Reading Aloud and Spontaneous Interview Activities) | 第56-85页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第85-90页 |
| ·Major Findings | 第85-87页 |
| ·Implication of the Study | 第87-89页 |
| ·Theoretical Implication | 第87页 |
| ·Practical Implication | 第87-89页 |
| ·Limitations of the Present Study and Suggestions for Future Research | 第89-90页 |
| Bibliography | 第90-95页 |
| Appendices | 第95-101页 |
| Appendix Ⅰ: Questionnaire for Context-based EI and EI Function | 第95-98页 |
| Appendix Ⅱ:Materials for Reading Aloud | 第98-101页 |
| Papers Published During the Study for M. A. Degree | 第101页 |
