| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-11页 |
| ·选题缘起及意义 | 第7-8页 |
| ·研究对象 | 第8页 |
| ·对外汉语教学设计综述 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9页 |
| ·本文创新及研究方法 | 第9-11页 |
| 第2章 《五色土》教学设计的理论基础 | 第11-15页 |
| ·课型分析与界定 | 第11页 |
| ·课文框架 | 第11页 |
| ·教学原则的确定 | 第11-12页 |
| ·教学方法 | 第12-13页 |
| ·教学辅助手段 | 第13页 |
| ·课时安排 | 第13-15页 |
| 第3章 《五色土》教学设计与教学效果分析 | 第15-32页 |
| ·《五色土》具体教学设计 | 第15-31页 |
| ·第一、二课时教学设计 | 第15-22页 |
| ·第三、四课时教学设计 | 第22-30页 |
| ·第五、六课时教学设计 | 第30-31页 |
| ·《五色土》教学反馈分析 | 第31-32页 |
| 第4章 结论 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 作者简介 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |