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试论支架式教学法在汉语口语教学中的应用

中文摘要第1-10页
ABSTRACT第10-12页
第一章 绪论第12-17页
   ·研究背景第12-13页
   ·支架式教学法与汉语口语教学研究综述第13-15页
     ·国外关于支架式教学法研究综述第13页
     ·国内关于支架式教学法和汉语口语教学研究综述第13-15页
   ·研究意义和创新之处第15-16页
   ·研究方法第16-17页
第二章 支架式教学法与口语教学探讨第17-37页
   ·支架式教学法概述第17-25页
     ·支架式教学法的定义第17页
     ·支架式教学法的理论基础第17-19页
     ·支架式教学法的环节第19-21页
     ·关于“支架”的搭建第21-25页
   ·支架式教学法在口语教学中的可行性分析第25-28页
     ·口语教学的客观需要第25-27页
     ·支架式教学法的自身优势第27-28页
   ·运用支架式教学法的口语教学案例第28-37页
     ·教学案例一第28-34页
     ·教学案例一的启示第34页
     ·教学案例二第34-36页
     ·教学案例二的启示第36-37页
第三章 教学实验第37-45页
   ·实验内容和目的第37-40页
   ·实验方法第40页
     ·观察记录法第40页
     ·统计分析法第40页
   ·实验情况分析第40-45页
     ·各支架使用情况统计第40-42页
     ·实验数据分析第42-43页
     ·教学建议第43-45页
第四章 结语第45-48页
   ·总结与回顾第45页
   ·本研究的局限性及后续研究建议第45-48页
     ·本研究的局限性第45-46页
     ·后续研究建议第46-48页
注释第48-49页
参考文献第49-52页
附录第52-56页
 附录1:教学案例一中学生需要完成的任务单第52-53页
 附录2:教学案例一中所用的评量表第53-54页
 附录3:教学案例一的课文原文第54-55页
 附录4:教学案例二的课文原文第55-56页
致谢第56页

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