地理课程资源综合开发及有效利用的策略研究
摘要 | 第1-8页 |
ABSTRACT | 第8-12页 |
第一章 绪论 | 第12-17页 |
·研究背景与问题的提出 | 第12-15页 |
·研究目的和意义 | 第15-16页 |
·研究思路与方法 | 第16-17页 |
第二章 地理课程资源概述 | 第17-24页 |
·地理课程资源的内涵 | 第17-18页 |
·地理课程资源的分类 | 第18-20页 |
·地理课程资源的特性 | 第20-21页 |
·开发地理课程资源的理论依据 | 第21-24页 |
第三章 地理课程资源开发利用现状分析 | 第24-33页 |
·调查问卷的编制和实施 | 第24页 |
·调查结果分析 | 第24-29页 |
·基于案例分析地理课程资源利用中存在的问题 | 第29-33页 |
第四章 地理课程资源综合开发及有效利用的策略 | 第33-50页 |
·综合利用多版本教材,实施"二次开发" | 第33-35页 |
·合理运用乡土材料,盘活生活中的课程资源 | 第35-40页 |
·基于现代信息技术,借助多学科知识达成教学目标 | 第40-44页 |
·运用不同的教学方法因材施教 | 第44-45页 |
·注重开发生命载体的课程资源 | 第45-47页 |
·提高资源的利用率,建立地理课程资源共享机制 | 第47-50页 |
结语 | 第50-53页 |
附录 | 第53-55页 |
参考文献 | 第55-60页 |
后记 | 第60页 |