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地理课程资源综合开发及有效利用的策略研究

摘要第1-8页
ABSTRACT第8-12页
第一章 绪论第12-17页
   ·研究背景与问题的提出第12-15页
   ·研究目的和意义第15-16页
   ·研究思路与方法第16-17页
第二章 地理课程资源概述第17-24页
   ·地理课程资源的内涵第17-18页
   ·地理课程资源的分类第18-20页
   ·地理课程资源的特性第20-21页
   ·开发地理课程资源的理论依据第21-24页
第三章 地理课程资源开发利用现状分析第24-33页
   ·调查问卷的编制和实施第24页
   ·调查结果分析第24-29页
   ·基于案例分析地理课程资源利用中存在的问题第29-33页
第四章 地理课程资源综合开发及有效利用的策略第33-50页
   ·综合利用多版本教材,实施"二次开发"第33-35页
   ·合理运用乡土材料,盘活生活中的课程资源第35-40页
   ·基于现代信息技术,借助多学科知识达成教学目标第40-44页
   ·运用不同的教学方法因材施教第44-45页
   ·注重开发生命载体的课程资源第45-47页
   ·提高资源的利用率,建立地理课程资源共享机制第47-50页
结语第50-53页
附录第53-55页
参考文献第55-60页
后记第60页

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