| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 1 引论 | 第7-9页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·研究的动机 | 第7页 |
| ·研究的意义 | 第7页 |
| ·论文的机构 | 第7-9页 |
| 2 前人研究的情况 | 第9-11页 |
| ·对"了"的本体研究状况 | 第9页 |
| ·对留学生使用"了"的偏误研究现状 | 第9-11页 |
| 3 研究设计 | 第11-12页 |
| ·研究的范围 | 第11页 |
| ·研究的方法 | 第11页 |
| ·语料的来源 | 第11-12页 |
| 4 偏误的类型及其产生原因的分析 | 第12-23页 |
| ·"了_1"的滥用 | 第12-15页 |
| ·"了_1"的缺失 | 第15页 |
| ·"了_1"的错位 | 第15-18页 |
| ·"了_2"的滥用 | 第18-19页 |
| ·"了_1""了_2"的混淆 | 第19-20页 |
| ·固定格式里"了"的误用 | 第20-23页 |
| 5 教学建设及设想 | 第23-36页 |
| ·对教材编写的建议 | 第23-30页 |
| ·对教学的建议 | 第30-36页 |
| 6 对教学法的初步验证 | 第36-40页 |
| 7 结语 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 在校期间发表的论文 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45页 |