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农村高中物理教学中构建和谐师生关系的研究

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章 对农村高中物理教学中师生关系的认识第9-15页
   ·师生关系的概念及内容第9-10页
   ·和谐师生关系的内涵和特点第10-12页
   ·构建和谐师生关系的目的和意义第12-13页
   ·国内外关于该课题的研究现状第13-15页
第二章 当前农村高中物理教学中师生关系现状第15-35页
   ·现阶段农村高中师生关系现状的调查第15-31页
   ·农村高中物理教学中师生关系存在的问题第31-32页
   ·对当前农村高中师生关系存在的问题的归因分析第32-35页
第三章 构建和谐师生关系的原则和理论依据第35-39页
   ·构建和谐师生关系的原则第35-36页
   ·构建和谐师生关系的理论依据第36-39页
第四章 构建和谐师生关系的艺术第39-49页
   ·课堂教学的艺术第39-41页
   ·尊重学生的艺术第41-43页
   ·赏识学生的艺术第43-44页
   ·批评学生的艺术第44-46页
   ·评价学生的艺术第46-49页
第五章 研究的总结和展望第49-51页
   ·研究的总结第49页
   ·研究的展望第49-51页
注释第51-53页
参考文献第53-55页
附录一 调查问卷第55-58页
附录二 调查对象的统计情况第58-59页
致谢第59页

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