中学物理反思性教学的实践研究
中文摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
序言 | 第9-11页 |
第一章 反思性教学的理论综述 | 第11-21页 |
第一节 反思性教学的概念界定 | 第11页 |
第二节 反思性教学的特征 | 第11-12页 |
第三节 反思性教学的产生、发展与现状 | 第12-15页 |
第四节 反思性教学的理论基础 | 第15-17页 |
·认识论基础 | 第15页 |
·心理学基础 | 第15-16页 |
·教育学基础 | 第16-17页 |
·新课改的要求 | 第17页 |
第五节 中学物理反思性教学的意义 | 第17-21页 |
第二章 中学物理反思性教学实践的理论探讨 | 第21-31页 |
第一节 中学物理反思性教学的内容 | 第21-22页 |
第二节 反思性教学设计与实施 | 第22-23页 |
·反思性教学设计 | 第22页 |
·反思性教学的实施策略 | 第22-23页 |
第三节 实现中学物理反思性教学的基本途径 | 第23-27页 |
·物理课案例研究 | 第23-24页 |
·物理课的听课、说课和评课活动 | 第24-25页 |
·物理课堂教学日记 | 第25-27页 |
第四节 进行中学物理反思性教学实践的步骤 | 第27-31页 |
·教学前反思 | 第27页 |
·教学中反思 | 第27-28页 |
·教学后反思 | 第28-31页 |
第三章 中学物理反思性教学的实践研究 | 第31-41页 |
第一节 实践研究准备 | 第31页 |
第二节 反思性教学实践研究案例实录 | 第31-38页 |
·课前反思 | 第32页 |
·教学背景和任务简介 | 第32页 |
·教学设计理念和过程 | 第32-38页 |
·课后反思 | 第38页 |
第三节 实践结果与效果分析 | 第38-41页 |
结束语 | 第41-43页 |
注释 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
附录一《自由落体运动》课后作业 | 第47-51页 |
附录二 反思性教学调查问卷 | 第51-57页 |
后记 | 第57页 |