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汉韩“比”字句对比分析

致谢第1-5页
论文摘要第5-6页
Abstract第6-9页
第一章 引言第9-13页
   ·问题的提出第9-10页
   ·研究范围第10-12页
   ·研究方法与步骤第12-13页
     ·研究方法第12页
     ·研究步骤第12-13页
第二章 前人对“比”字句的研究第13-15页
第三章 调查设计第15-18页
   ·调查对象第15页
   ·调查方案第15页
   ·调查卷设计第15-16页
   ·数据统计第16-17页
   ·调查题第17-18页
第四章 调查结果及偏误分析第18-30页
   ·韩国学生偏误句举例第18-22页
   ·韩国学生使用“比”字句出现的偏误类型及原因分析第22-30页
     ·错序偏误第22-24页
     ·遗漏偏误第24页
     ·误加偏误第24-26页
     ·句式杂糅第26页
     ·词语误用偏误第26-28页
     ·“不比”的语义特征不明第28-29页
     ·其他偏误第29-30页
第五章 汉韩“比”字句对比分析第30-47页
   ·汉韩差比句对比分析第30-44页
     ·汉、韩语差比句中“比较标记”位置的对比第30-33页
     ·汉、韩差比句“比较项”的对比第33-34页
     ·汉、韩差比句宾语的对比第34-36页
     ·汉、韩差比句谓语的对比第36-38页
     ·汉、韩差比句补语的对比第38-39页
     ·汉、韩差比句程度副词的对比第39-40页
     ·汉、韩差比句否定形式的对比第40-44页
   ·汉语的“了”与韩国语的“□□/□□”的对比第44-47页
第六章 教学对策及建议第47-51页
   ·难度及教材编排第47-48页
   ·凸显汉韩差异,强化难点教学第48-50页
   ·结语第50-51页
参考文献第51-53页
附录第53-55页

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