| Curriculum Vitae | 第1-7页 |
| Published and Accepted Academic Works | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 中文摘要 | 第11-13页 |
| Acknowledgements | 第13-15页 |
| List of Tables | 第15-20页 |
| List of Figures | 第20-21页 |
| Chapter 1 Introduction | 第21-30页 |
| ·Research Orientation | 第21页 |
| ·The Unaccusative Verbs: the Target of Research | 第21-22页 |
| ·Rationale for the Study | 第22-27页 |
| ·Key Research Questions | 第27-28页 |
| ·Organization of the Thesis | 第28-30页 |
| Chapter 2 In Search of Theoretical Foundation: Oshita's Unaccusative Trap Hypothesis(UTH) | 第30-46页 |
| ·Introduction | 第30-32页 |
| ·Empirical Basis of UTH | 第32-34页 |
| ·The Single-Argument Linking Rule | 第34-38页 |
| ·Three Stages of the Unaccusative Acquisition in L2 English x | 第38-41页 |
| ·General Predictions of UTH | 第41页 |
| ·A General Comment on UTH | 第41-46页 |
| Chapter 3 Cross-linguistic Analysis of Unaccusativity | 第46-107页 |
| ·Introduction | 第46-48页 |
| ·An Overview of Unaccusativity | 第48-54页 |
| ·Unaccusativity of English and Other Languages | 第54-73页 |
| ·Issues Pertaining to Chinese Unaccusativity | 第73-104页 |
| ·Summary and Conclusions | 第104-107页 |
| Chapter 4 Predictions on L2 Acquisition of Chinese Unaccusatives by English-L1 Learners | 第107-120页 |
| ·Similarities and Differences between English and Chinese UnaccusativityA Revisit | 第107-110页 |
| ·Implications of Cross-linguistic Differences for L2 Acquisition of Chinese Unaccusatives | 第110-116页 |
| ·Research Hypotheses | 第116-120页 |
| Chapter 5 The Empirical Study | 第120-134页 |
| ·Research Design | 第120-121页 |
| ·Participants | 第121-125页 |
| ·Instrumentation | 第125-131页 |
| ·Data Collection | 第131-132页 |
| ·Data Preparations and Data Analysis | 第132-134页 |
| Chapter 6 Results for Research Hypotheses Testing | 第134-158页 |
| ·Introduction | 第134页 |
| ·Results for Hypothesis 1 | 第134-138页 |
| ·Results for Hypothesis 2 | 第138-140页 |
| ·Results for Hypothesis 3 | 第140-144页 |
| ·Results for Hypothesis 4 | 第144-146页 |
| ·Results for Hypothesis 5 | 第146-149页 |
| ·Results for Hypothesis 6 | 第149-153页 |
| ·Results for Hypothesis 7 | 第153-155页 |
| ·Results for Hypothesis 8 | 第155-158页 |
| Chapter 7 General Discussion | 第158-184页 |
| ·Introduction | 第158页 |
| ·Summary of Major Findings | 第158-166页 |
| ·Unaccusative-related Phenomena in L2 Acquisition of Chinese | 第166-169页 |
| ·Factors Involved in L2 Acquisition of Chinese Unaccusativity | 第169-181页 |
| ·Summary | 第181-184页 |
| Chapter 8 Conclusions, Pedagogical Implications and Recommendations for Further Research | 第184-190页 |
| ·Conclusions: A Modified Developmental Model for L2 Acquisition of Chinese Unaccusatives | 第184-186页 |
| ·Pedagogical Implications | 第186-188页 |
| ·Recommendations for Further Research | 第188-190页 |
| References | 第190-201页 |
| Appendix A: Table 1-6 | 第201-203页 |
| Appendix B: Research Instruments | 第203-205页 |
| Task | 第205-220页 |
