Acknowledgements | 第1-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
摘要 | 第9-11页 |
前言 | 第11-15页 |
Introduction | 第15-18页 |
Background issues | 第15-16页 |
Purpose of the study | 第16-17页 |
Overview of the thesis | 第17-18页 |
Chapter Ⅰ Literature Review & Theoretical Framework | 第18-37页 |
·Historical development of SLA theory | 第18-20页 |
·Humanistic education and experiential learning | 第20-22页 |
·Humanistic education | 第20-21页 |
·Experiential learning | 第21-22页 |
·Input, Output, Interaction Hypothesis | 第22-28页 |
·The input hypothesis | 第23-25页 |
·The interaction hypothesis | 第25-27页 |
·The output hypothesis | 第27-28页 |
·Task—based teaching approach | 第28-30页 |
·Oral tasks and language learning | 第30-35页 |
·Research on Oral tasks in China | 第35-36页 |
·Towards a task-based integrative approach to improving language proficiency | 第36-37页 |
Chapter Ⅱ Methodology | 第37-48页 |
·Research hypothesis | 第37-38页 |
·Research Questions | 第38页 |
·Subjects | 第38页 |
·TBTA activities in the EFL classroom | 第38-41页 |
·Pre-task activities (Planning): | 第39-40页 |
·Task phases (Presentation) | 第40页 |
·Post-task language focus | 第40-41页 |
·Instruments | 第41-43页 |
·Questionnaire | 第41-42页 |
·Self-evaluation on Oral English Report | 第42-43页 |
·Data-collection | 第43页 |
·Data Analysis | 第43-48页 |
·Analysis of most-want-to-improve skills | 第43-44页 |
·Analysis of learning strategies | 第44-46页 |
·Analysis of self-evaluation on oral English report | 第46-48页 |
Chapter Ⅲ Results and Discussion | 第48-62页 |
·Research question restated | 第48页 |
·Integrative effects on language skills | 第48-53页 |
·The role of the integrative TBTA in motivating students dynamically and intrinsically | 第53-56页 |
·More opportunities for affective and collaborative learning | 第56-59页 |
·Implications for TBTA application in EFL classroom | 第59-62页 |
Chapter Ⅳ Conclusions | 第62-65页 |
·Major findings and implications | 第62-64页 |
·Findings | 第62-63页 |
·Pedagogic Implications | 第63-64页 |
·Limitations and reflections | 第64-65页 |
References | 第65-69页 |
Appendix Ⅰ | 第69-71页 |
Appendix Ⅱ | 第71-72页 |
Appendix Ⅲ | 第72-75页 |