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4~5岁儿童攻击性行为发展及其与家庭因素关系的追踪研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-8页
第一部分 文献综述与问题提出第8-21页
 一、 攻击性行为及其分类第8-11页
  (一) 攻击性行为的涵义第8-10页
  (二) 攻击性行为的分类第10-11页
 二、 攻击性行为的发展第11-15页
  (一) 攻击性行为的出现第11-12页
  (二) 攻击性行为的发展变化第12-14页
  (三) 攻击性行为的性别差异第14-15页
 三、 攻击性行为的家庭影响因素第15-19页
 四、 问题提出第19-21页
  (一) 已有研究中存在的问题第19-20页
  (二) 本研究目的与意义第20-21页
第二部分 方法第21-24页
 一、 被试第21-22页
 二、 观察方法和程序第22-23页
 三、 研究工具与施测第23-24页
第三部分 研究结果第24-31页
 一、 4-5岁儿童攻击性行为的特征分析第24-26页
  (一) 不同方式攻击性行为的比较分析第24-25页
  (二) 不同起因、目的攻击性行为的比较分析第25-26页
  (三) 攻击性行为不同指向对象、反馈及终止方式的比较分析第26页
 二、 4-5岁儿童攻击性水平的发展变化第26-27页
 三、 4-5岁儿童攻击性行为的发展变化第27-28页
  (一) 三次观察的攻击性行为比较第27-28页
  (二) 攻击性行为发展的稳定性第28页
 四、 攻击性行为的家庭影响因素研究第28-31页
  (一) 亲子关系、夫妻关系、家庭情感氛围与攻击性行为第29-30页
  (二) 家庭因素、攻击性行为发展的稳定性第30-31页
第四部分 分析与讨论第31-35页
 一、 4-5岁儿童攻击性行为的发展第31-33页
 二、 儿童攻击性行为的家庭影响因素第33-34页
 三、 对本研究的反思第34-35页
  (一) 研究方法第34-35页
  (二) 研究内容第35页
第五部分 结论第35-36页
参考文献第36-41页
附录 研究工具(题样)第41-44页
后记第44页

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