摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-11页 |
1.绪论 | 第11-22页 |
·选题的背景和意义 | 第11-12页 |
·选题的背景 | 第11-12页 |
·选题的意义 | 第12页 |
·文献综述 | 第12-20页 |
·国内外高校教师激励宏观层面的研究 | 第13-17页 |
·国内外高校教师激励微观层面(薪酬)的研究 | 第17-20页 |
·高校青年教师激励研究的相关论文 | 第20页 |
·研究的方法和论文内容 | 第20-22页 |
·研究的方法 | 第20-21页 |
·论文内容 | 第21-22页 |
2.组织激励概述 | 第22-39页 |
·社会类组织激励理论及其框架 | 第23-29页 |
·社会类组织激励理论 | 第23-27页 |
·社会类组织激励机制的一般框架 | 第27-29页 |
·社会类组织中的团队激励机制 | 第29-31页 |
·绩效评估、薪酬制度和人事制度 | 第31-39页 |
·绩效评估 | 第31-33页 |
·薪酬制度 | 第33-36页 |
·人事制度 | 第36-39页 |
3.我国高校青年教师的激励 | 第39-59页 |
·我国高校教师群体的特殊性 | 第39-46页 |
·我国高校教师的职业特点 | 第39-43页 |
·职业生涯 | 第40-41页 |
·职业高原 | 第41-42页 |
·独特需求 | 第42-43页 |
·角色冲突 | 第43页 |
·我国高校教师的工作特点 | 第43-46页 |
·工作内容 | 第44页 |
·劳动特点 | 第44-46页 |
·我国高校教师激励机制的一般框架 | 第46-48页 |
·构成要素及绩效 | 第46-47页 |
·运行过程及组织目标 | 第47页 |
·激励物及激励手段 | 第47-48页 |
·我国高校青年教师激励机制的现存状态 | 第48-53页 |
·我国高校青年教师的需要特点 | 第48-50页 |
·我国高校青年教师的激励模式 | 第50-52页 |
·我国高校青年教师的激励管理现状 | 第52-53页 |
·我国高校青年教师激励机制的主要内容 | 第53-59页 |
·我国高校青年教师的考核制度 | 第54页 |
·我国高校青年教师的薪酬制度 | 第54-56页 |
·我国高校人事制度 | 第56-59页 |
4.不同地区高校青年教师激励机制的实证研究 | 第59-75页 |
·不同地区高校青年教师激励机制的调查研究 | 第59-70页 |
·调查研究方法 | 第59-60页 |
·问卷调查的设计与实施 | 第60-61页 |
·问卷调查结果及分析 | 第61-67页 |
·重点访谈与追踪调查内容 | 第67-68页 |
·重点访谈结果及其分析 | 第68-70页 |
·欠发达地区高校难以吸引优秀青年教师人才的原因 | 第70-75页 |
·地域环境、社会政策因素 | 第70-71页 |
·欠发达地区高校激励机制因素 | 第71-75页 |
5.欠发达地区高校青年教师激励机制的改进设想 | 第75-98页 |
·欠发达地区高校青年教师工作环境的改进设想 | 第75-78页 |
·建立规范合理的规章制度 | 第75-76页 |
·创建和谐的工作氛围,创新学术团队激励。 | 第76-77页 |
·创建公平的竞争环境 | 第77-78页 |
·创建良好的校园文化 | 第78页 |
·欠发达地区高校青年教师绩效考核制度的改进设想 | 第78-84页 |
·欠发达地区高校青年教师的绩效分析模型 | 第78-81页 |
·欠发达地区高校青年教师绩效考核制度的改进 | 第81-84页 |
·欠发达地区高校青年教师薪酬制度的改进设想 | 第84-92页 |
·欠发达地区高校青年教师薪酬制度的改进理念 | 第84-85页 |
·欠发达地区高校青年教师薪酬制度的改进方式 | 第85-92页 |
·欠发达地区高校青年教师福利制度的改进设想 | 第92页 |
·以薪酬制度的改进为突破口带动青年教师人事制度的改革 | 第92-95页 |
·管理思想观念创新 | 第93-94页 |
·管理组织与机制创新 | 第94页 |
·教育培训机制的创新 | 第94-95页 |
·欠发达地区高校青年教师内在激励的改进设想 | 第95-98页 |
·价值观激励的改进 | 第95-96页 |
·目标激励的改进 | 第96页 |
·荣誉激励的改进 | 第96-98页 |
结论 | 第98-100页 |
参考文献 | 第100-104页 |
注释 | 第104-105页 |
发表的学术论文 | 第105-106页 |
附录:高校青年教师激励(薪酬)满意度的调查问卷 | 第106-110页 |
致谢 | 第110页 |