摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-10页 |
1 绪论 | 第10-16页 |
·研究背景 | 第10-12页 |
·知识型员工激励问题的重要性 | 第10-11页 |
·“80后”成为知识型员工的重要组成部分 | 第11-12页 |
·本文工作 | 第12-16页 |
·研究主题与思路 | 第12-13页 |
·研究意义与创新点 | 第13-15页 |
·研究方法 | 第15-16页 |
2 以往研究成果的回顾 | 第16-46页 |
·知识型员工的相关研究回顾 | 第16-18页 |
·知识型员工的定义 | 第16-17页 |
·知识型员工的特点 | 第17-18页 |
·经典的激励理论研究回顾 | 第18-19页 |
·经典激励理论回顾 | 第18-19页 |
·以往研究评述 | 第19页 |
·知识型员工的激励性因素研究总结 | 第19-30页 |
·国内外关于员工激励性因素的相关研究 | 第20-24页 |
·国内外关于知识型员工激励性因素的相关研究 | 第24-28页 |
·不同背景因素对于员工激励因素选择的影响 | 第28-29页 |
·以往研究评述 | 第29-30页 |
·个性特征相关研究回顾 | 第30-38页 |
·个性的定义及相关研究 | 第31-33页 |
·大五个性模型 | 第33-37页 |
·以往研究评述 | 第37-38页 |
·“80后”相关研究 | 第38-46页 |
·国外关于“Y一代”的定义及相关研究 | 第38-41页 |
·我国关于“80后”的定义及相关研究 | 第41-43页 |
·以往研究评述 | 第43-46页 |
3 研究构思和理论假设 | 第46-56页 |
·模型构建与指标体系 | 第46-53页 |
·知识型员工激励性因素的整理、提炼 | 第46-48页 |
·员工访谈与知识型员工激励性因素的修正 | 第48-50页 |
·分类变量的确定 | 第50-51页 |
·知识型员工激励因素模型与指标体系 | 第51-53页 |
·实证方案设计 | 第53-56页 |
4 问卷调研与统计结果 | 第56-84页 |
·问卷发放和回收情况 | 第56-58页 |
·问卷发放情况 | 第56页 |
·问卷回收情况 | 第56-58页 |
·统计方法和应用说明 | 第58-59页 |
·问卷统计分析 | 第59-84页 |
·描述性统计 | 第59-63页 |
·信度和效度分析 | 第63-64页 |
·因子分析 | 第64-70页 |
·相关分析 | 第70-71页 |
·回归分析 | 第71-75页 |
·方差分析 | 第75-84页 |
5 统计结果分析与讨论 | 第84-102页 |
·知识型员工激励性因素的分类讨论 | 第84-85页 |
·知识型员工个性特征与激励因素间的关系讨论 | 第85-88页 |
·个性特征各维度与工作任务激励因素的关系讨论 | 第85-86页 |
·个性特征各维度与个人成长激励因素的关系讨论 | 第86-87页 |
·个性特征各维度与工作氛围激励因素的关系讨论 | 第87页 |
·个性特征各维度与企业条件激励因素的关系讨论 | 第87-88页 |
·80后知识型员工的个性特征讨论 | 第88-94页 |
·80后知识型员工在经验开放性维度的特征讨论 | 第90-91页 |
·80后知识型员工在责任意识维度的特征讨论 | 第91-92页 |
·80后知识型员工在神经质维度的特征讨论 | 第92-93页 |
·80后知识型员工个性特征总结 | 第93-94页 |
·80后知识型员工的激励因素偏好特点讨论 | 第94-100页 |
·80后知识型员工个人成长激励因素维度的偏好特点讨论 | 第95-98页 |
·80后知识型员工工作氛围激励因素维度的偏好特点讨论 | 第98-99页 |
·80后知识型员工激励因素偏好特点总结 | 第99-100页 |
·知识型员工背景特征的差异对激励因素的影响 | 第100-102页 |
6 总结与展望 | 第102-110页 |
·研究结论 | 第102-105页 |
·研究总结 | 第102-104页 |
·研究结论的理论意义 | 第104-105页 |
·研究启示与激励80后知识型员工的相关建议 | 第105-107页 |
·研究的局限性和展望 | 第107-110页 |
参考文献 | 第110-116页 |
附录 | 第116-120页 |
致谢 | 第120页 |