| Acknowledgements | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-12页 |
| Chapter One Theoretical Foundations | 第12-29页 |
| ·Understanding Interpreting | 第12-16页 |
| ·The Definition of Interpreting | 第12-13页 |
| ·The History and Status Quo of Interpreting | 第13-15页 |
| ·Types of Interpreting | 第15-16页 |
| ·Classifications of Interpreting | 第15-16页 |
| ·Consecutive Interpreting | 第16页 |
| ·Gile’s Effort Model of Consecutive Interpreting | 第16-20页 |
| ·Notes in CI | 第20-29页 |
| ·The Definition of Notes | 第21-22页 |
| ·NT’s Role in CI | 第22-24页 |
| ·NT’s Process | 第24-27页 |
| ·Split Attention | 第24-25页 |
| ·Notes and Memory | 第25-27页 |
| ·The Components of Notes | 第27-29页 |
| Chapter Two An Empirical Study | 第29-39页 |
| ·The Hypothesis | 第29页 |
| ·The Experiment Design | 第29-31页 |
| ·The Subjects | 第29-30页 |
| ·The Speech for Interpreting | 第30页 |
| ·The Experiment Procedure | 第30-31页 |
| ·Interpreting Quality Assessment（IQA） | 第31-34页 |
| ·Scores of CI Performance | 第34-37页 |
| ·Scores of NT Skills | 第37页 |
| ·Formula and Explanation of the Standards | 第37-39页 |
| Chapter Three Results and Analyses | 第39-63页 |
| ·The Case Study Analysis | 第39-43页 |
| ·Results | 第43-50页 |
| ·Results of Group One | 第44-47页 |
| ·Results of Group Two | 第47-50页 |
| ·A Qualitative Analysis of the Results | 第50-58页 |
| ·A Qualitative Analysis of Group One | 第50-57页 |
| ·A Qualitative Analysis of Group Two | 第57-58页 |
| ·An Analysis of the Questionnaire Results | 第58-62页 |
| ·A Summary of the Analyses | 第62-63页 |
| Conclusion | 第63-67页 |
| Bibliography | 第67-70页 |
| Appendices | 第70-82页 |
