| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·教师教育中的专业化发展 | 第10页 |
| ·教育技术能力是提高教师专业化水平的关键 | 第10页 |
| ·培养师范生教育技术能力的重要性 | 第10-11页 |
| ·案例教学法在教育培训领域逐渐受到关注 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-16页 |
| ·师范生教育技术能力研究现状 | 第11-13页 |
| ·网络环境下案例教学的研究现状 | 第13-16页 |
| ·研究目标和意义 | 第16页 |
| ·研究目标 | 第16页 |
| ·研究意义 | 第16页 |
| ·研究内容和方法 | 第16-17页 |
| ·研究内容 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·论文的框架 | 第17-18页 |
| 第2章 案例教学与师范生教育技术能力综述 | 第18-30页 |
| ·案例及案例教学综述 | 第18-20页 |
| ·案例 | 第18页 |
| ·案例教学 | 第18-19页 |
| ·本研究中的"网络环境下的案例教学" | 第19-20页 |
| ·网络环境下案例教学的特点 | 第20页 |
| ·案例教学的理论基础 | 第20-23页 |
| ·建构主义学习理论 | 第20-22页 |
| ·情境学习理论 | 第22-23页 |
| ·社会文化心理学理论 | 第23页 |
| ·教育技术能力综述 | 第23-27页 |
| ·中小学教师教育技术能力的内容 | 第23-26页 |
| ·师范生教育技术能力培养中存在的问题 | 第26-27页 |
| ·案例教学法在师范生教育技术能力培养中的应用 | 第27-30页 |
| ·案例教学应用在师范生教育技术能力培养中的可行性 | 第27-28页 |
| ·案例教学在师范生教育技术能力培养中的适用范围 | 第28-30页 |
| 第3章 网络环境下培养师范生教育技术能力的案例教学设计研究 | 第30-44页 |
| ·培养师范生教育技术能力的案例教学模型的设计 | 第30-37页 |
| ·模型中案例的设计原则 | 第30-31页 |
| ·案例教学模型中的要素分析 | 第31-33页 |
| ·网络环境下的案例教学模型 | 第33-34页 |
| ·模型的操作流程 | 第34-37页 |
| ·培养师范生教育技术能力的案例教学平台的设计 | 第37-44页 |
| ·平台的需求分析 | 第37页 |
| ·平台的指导思想 | 第37-38页 |
| ·平台的开发工具及运行环境 | 第38-39页 |
| ·平台的功能模块 | 第39-44页 |
| 第4章 网络环境下培养师范生教育技术能力的案例教学行动研究 | 第44-64页 |
| ·行动研究的准备阶段 | 第44-47页 |
| ·行动研究背景 | 第44页 |
| ·学习者分析 | 第44-46页 |
| ·行动研究方案设计 | 第46-47页 |
| ·第一轮行动研究 | 第47-53页 |
| ·目标 | 第47-48页 |
| ·计划 | 第48页 |
| ·行动 | 第48-51页 |
| ·观察 | 第51页 |
| ·反思 | 第51-52页 |
| ·主要问题及拟改进策略 | 第52-53页 |
| ·第二轮行动研究 | 第53-58页 |
| ·目标 | 第53页 |
| ·计划 | 第53页 |
| ·行动 | 第53-56页 |
| ·观察 | 第56页 |
| ·反思 | 第56-57页 |
| ·主要问题及拟改进策略 | 第57-58页 |
| ·第三轮行动研究 | 第58-64页 |
| ·目标 | 第58页 |
| ·计划 | 第58-59页 |
| ·行动 | 第59-61页 |
| ·观察 | 第61页 |
| ·反思 | 第61-63页 |
| ·小结 | 第63-64页 |
| 第5章 网络环境下培养师范生教育技术能力的案例教学的效果评价与问题分析 | 第64-70页 |
| ·效果评价 | 第64-68页 |
| ·通过调查问卷评价培养效果 | 第64-67页 |
| ·通过平台数据和学生访谈评价培养效果 | 第67-68页 |
| ·问题分析 | 第68-70页 |
| 第6章 总结与展望 | 第70-72页 |
| ·研究结论 | 第70页 |
| ·研究局限与后续研究 | 第70-72页 |
| ·研究局限 | 第70页 |
| ·后续研究 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录 | 第75-82页 |
| 附录一 西南大学师范生教育技术能力调查问卷 | 第75-77页 |
| 附录二 学习者特征分析调查问卷 | 第77-78页 |
| 附录三 网络环境下培养师范生教育技术能力的案例教学效果的调查问卷 | 第78-79页 |
| 附录四 教学案例之一:一篇名为<浅谈化学多媒体课件的制作与应用>的BLOG文章 | 第79-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第83页 |
