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中小学教育信息化现状、问题及对策

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
一、前言第9-10页
二、中小学教育信息化现状第10-27页
 (一) 学校信息化基本情况第10-13页
 (二) 教师信息素养现状第13-19页
 (三) 信息技术在教学中的应用第19-22页
 (四) 信息技术及应用的研究现状第22-23页
 (五) 影响信息技术应用的因素第23-27页
三、中小学教育信息化的主要问题第27-30页
 (一) 对教育信息化认识不够深刻第27页
 (二) 校校通没有发挥实效第27-28页
 (三) 教学资源及软件建设滞后第28页
 (四) 信息技术培训重技能轻应用第28-29页
 (五) 教师的信息化教学能力亟待提高第29页
 (六) 对信息技术的应用研究不够重视第29-30页
四、开展信息技术与课程整合的对策第30-35页
 (一) 提高认识,转变观念第30页
 (二) 完善硬件环境,提高设备利用率第30-31页
 (三) 有计划地建设区域性教学资源库第31-32页
 (四) 探索新型培训模式,提高教师信息化教学能力第32-33页
 (五) 加大科研力度,促进教育信息化的发展第33-34页
 (六) 发挥省现代教育技术实验学校的示范效应第34页
 (七) 重视校长在教育信息化中的作用第34-35页
需进一步研究的问题第35-36页
参考文献第36-38页
附录一 中小学教育信息化——学校调查表第38-40页
附录二 中小学教育信息化——学校访谈记录表第40-42页
附录三 中小学教育信息化——教师调查问卷第42-47页
附录四 信息技术在课堂教学中应用记录表第47-48页
致谢第48页

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