联想(深圳)公司培训体系优化研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 本文研究背景及研究意义 | 第7-10页 |
| 1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.3 研究的思路、内容、技术路线 | 第8-10页 |
| 第二章 相关理论综述 | 第10-14页 |
| 2.1 培训及培训体系的概念 | 第10页 |
| 2.2 培训相关理论 | 第10-14页 |
| 第三章 联想(深圳)有限公司培训现状 | 第14-19页 |
| 3.1 联想(深圳)有限公司概况 | 第14-15页 |
| 3.2 联想(深圳)公司培训现状自查与分析 | 第15-19页 |
| 第四章 联想(深圳)有限公司培训体系优化设计 | 第19-36页 |
| 4.1 司培训体系定位与培训架构及任务 | 第19-23页 |
| 4.1.1 培训定位 | 第19页 |
| 4.1.2 培训部门任务 | 第19-21页 |
| 4.1.3 培训决策及执行团队建立 | 第21-23页 |
| 4.2 公司培训体系设计的目标与原则 | 第23-26页 |
| 4.2.1 员工培训体系设计的目标 | 第23-25页 |
| 4.2.2 员工培训体系设计的原则 | 第25-26页 |
| 4.3 公司培训体系优化框架设计与具体流程 | 第26-36页 |
| 4.3.1 培训体系基本框架 | 第26-27页 |
| 4.3.2 培训体系优化具体操作流程和内容 | 第27-36页 |
| 第五章 公司培训体系有效实施的保障 | 第36-48页 |
| 5.1 RP系统 | 第36-37页 |
| 5.2 强大的知识管理系统 | 第37-45页 |
| 5.3 组织保障体系 | 第45-48页 |
| 结束语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-60页 |
| 致谢 | 第60页 |