| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-14页 |
| Chapter 1 Introduction | 第14-17页 |
| ·Background of the Research | 第14-15页 |
| ·Significance of the Study | 第15-16页 |
| ·Organization of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-33页 |
| ·Textbooks | 第17-18页 |
| ·Definition of a Textbook | 第17页 |
| ·College English Viewing,Listening and Speaking Textbooks | 第17-18页 |
| ·Theories to Support College English Viewing,Listening and #5 Speaking Textbooks and Multimedia Learning Packages | 第18-22页 |
| ·Constructivism | 第18-19页 |
| ·Learner-centeredness | 第19-20页 |
| ·Autonomous Learning | 第20-21页 |
| ·Input Hypothesis and Affective Filter Hypothesis | 第21-22页 |
| ·Textbook Evaluation | 第22-24页 |
| ·Textbook Evaluation at Home and Abroad | 第22-23页 |
| ·Studies on the Evaluation of College English Viewing,Listening #10 and Speaking Textbooks and Multimedia Learning Packages | 第23-24页 |
| ·Researches on the Two Sets of Textbooks | 第24-25页 |
| ·Textbook Evaluation Theory of the Study | 第25-32页 |
| ·Internal Evaluation | 第26-31页 |
| ·External Evaluation | 第31-32页 |
| ·Summary of Literature Review | 第32-33页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第33-39页 |
| ·Research Questions | 第33页 |
| ·Research Materials | 第33-34页 |
| ·Subjects | 第34页 |
| ·Instruments | 第34-37页 |
| ·Questionnaires | 第35-36页 |
| ·Interview | 第36-37页 |
| ·Procedures of Data Collection | 第37-38页 |
| ·Data Analysis | 第38-39页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第39-75页 |
| ·Teaching Guiding Ideology | 第39-44页 |
| ·Language Teaching Syllabus | 第39-40页 |
| ·Course Teaching Syllabus | 第40-44页 |
| ·Teaching Methodology | 第44-46页 |
| ·Selection and Arrangement of the Content | 第46-62页 |
| ·Arrangement of the Content | 第46-48页 |
| ·The Selection of Topics and Material Types | 第48-50页 |
| ·Vocabulary and Grammar | 第50-52页 |
| ·Listening and Speaking Skills | 第52-59页 |
| ·Emotional Factors | 第59-60页 |
| ·Other Beneficial Aspects | 第60-62页 |
| ·Components of the Textbooks | 第62-69页 |
| ·Students'Book | 第62-63页 |
| ·Online/Offline Course CD-ROM | 第63-65页 |
| ·MP3 and Network Teaching Assistant Platform | 第65-68页 |
| ·Teachers'Book | 第68-69页 |
| ·Authenticity of Language | 第69-70页 |
| ·Learners'and Teachers'Overall Evaluation | 第70-74页 |
| ·Summary | 第74-75页 |
| Conclusions | 第75-79页 |
| References | 第79-83页 |
| Appendix A Published Papers During the Study of M.A.Degree | 第83-84页 |
| Appendix B Questionnaires for Students | 第84-89页 |
| Appendix C Questionnaires for Teachers | 第89-92页 |
| Appendix D Interview Questions for Students | 第92-93页 |
| Appendix E Interview Questions for Teachers | 第93-94页 |
| Appendix F详细中文摘要 | 第94-98页 |
| Acknowledgements | 第98页 |
