| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 1. 前言 | 第6-8页 |
| ·问题的提出 | 第6页 |
| ·国外研究现状 | 第6-7页 |
| ·国内研究现状 | 第7-8页 |
| ·研究方案 | 第8页 |
| 2. 中学物理探究课的设计 | 第8-23页 |
| ·学习者分析 | 第9-11页 |
| ·教学过程设计 | 第11-17页 |
| ·新课改新旧教材对比 | 第11-12页 |
| ·知识点的理解 | 第12-13页 |
| ·小口诀的穿插使用 | 第13-14页 |
| ·专题课的设置 | 第14-15页 |
| ·联系实际进行探究 | 第15-16页 |
| ·探究的深度广度 | 第16-17页 |
| ·教学媒体的运用 | 第17-22页 |
| ·教学设计的形成性评价 | 第22-23页 |
| 3. 中学物理探究课的实施 | 第23-35页 |
| ·以设计过程为中心的教学设计 | 第23-27页 |
| ·教学设计案例 | 第24-25页 |
| ·实践调查 | 第25-27页 |
| ·基于教学设计问题解决为中心的设计 | 第27-35页 |
| ·教学设计实例分析 | 第27-34页 |
| ·实践反馈 | 第34-35页 |
| 4. 结论与建议 | 第35-37页 |
| ·主要结论 | 第35页 |
| ·存在的问题 | 第35-36页 |
| ·讨论及建议 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-68页 |
| 附录一:高一物理运动的描述单元测试题 | 第41-43页 |
| 附录二:问卷 | 第43-45页 |
| 附录三:专题《审图法》 | 第45-47页 |
| 附录四:能量一轮检测 | 第47-52页 |
| 附录五:动能和能量练习题(前测) | 第52-53页 |
| 附录六:动能和能量综合题训练(后测) | 第53-55页 |
| 附录七:第二章匀变速直线运动的研究测试题 | 第55-58页 |
| 附录八:高一期中考试物理试题 | 第58-61页 |
| 附录九:2010年沈阳市高中一年级物理教学质量检测 | 第61-63页 |
| 附录十:学生成绩单 | 第63-68页 |